Відмінності між версіями «Навчальний проект Козаря Дмитра»
(→Основні питання:) |
(→Дидактичні матеріали:) |
||
| Рядок 90: | Рядок 90: | ||
*тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування [http://master-test.net/ Майстер-Тест]); | *тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування [http://master-test.net/ Майстер-Тест]); | ||
*опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування [http://pro-opros.ru/ Про-Опрос]); | *опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування [http://pro-opros.ru/ Про-Опрос]); | ||
| − | * | + | *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmWVqbHEVyHpdHR0amtkcmxNZjh0ZW50Vk4wU3pHTEE&hl=en#gid=0/ Елетронний журнал успішності] |
| − | + | ||
== Методичні матеріали: == | == Методичні матеріали: == | ||
Версія за 11:34, 3 лютого 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Календар проекту
- 11 Діяльність учнів:
- 12 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 13 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Дидактичні матеріали:
- 16 Методичні матеріали:
- 17 Вхідні знання та навички:
- 18 Ресурси
Автор навчального проекту:
Козарь Дмитро Володимирович
Творча назва
Традиції святкування Пасхи в українській та англійській культурах
Основні питання:
Ключове питання:
Як святкують Пасху в Україні та Англії?
Тематичні питання:
1. Які відмінності є в англійській та українській традиціях? 2. ...
3. ...
Змістові питання:
-...
-...
-...
-...
-...
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
.........................
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- Елетронний журнал успішності
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
....................
Ресурси
- Друковані матеріали:
....
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
