Відмінності між версіями «Навчальний проект Тимошенко Аліни»
(→Творча назва) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| Рядок 6: | Рядок 5: | ||
== Творча назва == | == Творча назва == | ||
| − | + | Таємниця крилатого слова | |
| − | + | Великих слів велика сила | |
| − | + | ||
== Основні питання: == | == Основні питання: == | ||
Ключове питання: | Ключове питання: | ||
| − | + | Чи мають слова крила? | |
| − | + | Які крила мають слова? | |
Тематичні питання: | Тематичні питання: | ||
| − | 1. | + | 1. Чому деякі слова називають крилатими? |
| − | 2. | + | 2. Як утворюються крилаті вислови? |
| − | 3. | + | 3. Для чого крилаті вислови у нашому мовленні? |
| + | |||
Змістові питання: | Змістові питання: | ||
| − | - | + | - Що називають крилатими висловами? |
| − | - | + | - Звідки приходять в мову крилаті вислови? |
| − | - | + | - Де найчастіше поширюються крилаті вирази? |
| − | - | + | - Хто найбільше збагатив скарбницю української мови крилатими висловами? |
| − | - | + | - Як зміниться мова без крилатих висловів? |
Версія за 13:42, 2 лютого 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Матеріали та ресурси:
- 14 Вхідні знання та навички:
- 15 Ресурсы
Автор навчального проекту:
Тимошенко Аліна Ігорівна
Творча назва
Таємниця крилатого слова Великих слів велика сила
Основні питання:
Ключове питання: Чи мають слова крила? Які крила мають слова?
Тематичні питання:
1. Чому деякі слова називають крилатими?
2. Як утворюються крилаті вислови?
3. Для чого крилаті вислови у нашому мовленні?
Змістові питання:
- Що називають крилатими висловами?
- Звідки приходять в мову крилаті вислови?
- Де найчастіше поширюються крилаті вирази?
- Хто найбільше збагатив скарбницю української мови крилатими висловами?
- Як зміниться мова без крилатих висловів?
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Приклад опису навчальних цілей
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Матеріали та ресурси:
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Вхідні знання та навички:
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
