Відмінності між версіями «Пошук в інтернеті»
(→Творча назва) |
(→Ресурсы) |
||
| Рядок 115: | Рядок 115: | ||
| − | Блог на тему "Пошук в | + | Блог на тему "Пошук в Інтернеті – що змінилося за останні роки?"[http://blogosphere.com.ua/2008/10/04/google-search-2001/] |
Форум про пошукові системи [http://promolab.org/] | Форум про пошукові системи [http://promolab.org/] | ||
Версія за 15:22, 23 грудня 2010
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмети:
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Методичні матеріали
- 14 Ресурсы
- 15 Використанні інтернет ресурси
Автор навчального проекту:
Федорова Іра
Творча назва
Ефективність пошуку в твоєму житті.
Основні питання:
Ключове запитання:
-Як не загубитись в інформації?
-Як знайти те,що хочу?
Тематичні питання:
-Як знайти потрібну інформацію в Інтернеті?
Змістові питання:
1. Що таке пошукова система?
2. Як працювати в пошуковій системі?
3. Які є пошукові системи?
4. Як сформувати правильно запит,щоб знайти потрібну інформацію?
5. Які можливості надає опція розширеного пошуку?
6. Яка пошукова система є найбільш ефективною?
Стислий опис:
В ході виконання проекту учні ознайомлюються з найпоширинішими пошуковими системами. Розглядають основні критерії вибору пошукової системи. Діти навчаються правильно формувати запит для пошуку необхідної інформації.
Кінцевий продукт
В процесі навчальної діяльності діти здобувають знання про використання пошукових систем та про правила складання запиту для пошуку потрібної інформації. Також учні визначають найбільшефективну пошукову систему дл власного використання.
Навчальні предмети:
інформатика
Навчальна тема проекту
Пошук в інтернеті
Класи:
10-11 класи
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
-Обговорення існуючих пошукових систем;
-Визначення найбільш ефективних та найбільш використовуваних систем для пошуку інформації;
-Дослідження достоїнств та недоліків найпоширеніших пошуковиків;
-Підсумування учнями набутих знань, умінь та навичок у вигляді презентації;
Діяльність учнів:
Заняття 1
Обговорення основних питань проекту.
Заняття 2-3
Заняття 4
Заняття 5
Демонстрація учнівських презентацій.
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
5 годин
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Підсумкова оцінка за проект складається з двох оцінок:
1)середньозважена оцінка , отримана у процесі навчальної діяльності;
2)оцінка, отримана під час демонстрації презентації, захисту проекта
Методичні матеріали
Опис найбільш розповсюджених пошукових систем
Прийоми ефективного пошуку інформації
Ресурсы
Презентація вчителя [[1]]
Фотоальбомчик [[2]]
опитування [3]
календар проекту[4]
Блог на тему "Пошук в Інтернеті – що змінилося за останні роки?"[5]
Форум про пошукові системи [6]
закладки [http:]
Використанні інтернет ресурси
http://lucl.lucl.kiev.ua/start/poshuk_ukr.html
