Відмінності між версіями «Навчальний курс"Латинська мова та медична термінологія"»
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=== [[Робоча програма навчальної дисципліни]] === | === [[Робоча програма навчальної дисципліни]] === | ||
− | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gl0NhPhCTRuESao Навчальна програма] | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gl0NhPhCTRuESao Навчальна програма]<br /> |
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GEWbMNT0H6SqruQ Робоча навчальна програма] | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GEWbMNT0H6SqruQ Робоча навчальна програма] | ||
Версія за 10:54, 20 травня 2020
Зміст
- 1 Латинська мова та медична термінологія
- 2 Структура та зміст курсу
- 2.1 Змістовний модуль 1. Фонетика. Структура анатомо-гістологічних термінів. Системне вивчення іменників І та ІІ відміни і прикметники 1 групи
- 2.2 Змістовний модуль 2. Системне вивчення іменників ІІІ відміни і прикметників ІІ групи як засіб побудови анатомо-гістологічних термінів
- 2.3 Змістовний модуль 3. Системне вивчення іменників IV, V відміни. Ступені порівняння прикметників та прислівників. Дієслово.
- 2.4 Змістовий модуль 4. Рецептура. Основи фармацевтичної термінології
- 2.5 Змістовий модуль 5. Клінічна термінологія.
- 3 Критерії оцінювання
- 4 Рекомендована література
Латинська мова та медична термінологія
Мета та завдання навчального курсу
Мета курсу – «Латинська мова та основи медичної термінології» є засвоєння нормативної граматики латинської мови і базової лексики, яка необхідна для роботи за спеціальністю «Лікувальна справа».
Кінцевою метою є грамотне використання греко-латинських анатомо-гістологічних, фармацевтичних та клінічних термінів в практичній діяльності фахівця.
Основними завданнями курсу «Латинська мова та основи медичної термінології» є оволодіння навичками орфографії, фонетики, морфології, нормативної граматики, елементів синтаксису латинської мови, засвоєння лексичного субстрату давньогрецької мови у межах спеціальної медичної термінології.
У результаті вивчення курсу студент повинен
- знати
історію розвитку міжнародної медичної термінології (анатомічної, гістологічної, фармацевтичної, клінічної), фонетику, нормативну граматику, елементи синтаксису латинської мови, базові латинськомовні терміни і їх українські відповідники;
- вміти:
читати і перекладати латинськомовні терміни, виконувати граматичний аналіз термінів, лексико-граматичні вправи із засвоєнням медичної латинськомовної лексики, аналізувати та конструювати спеціальні медичні та парамедичні номенклатурні найменування і терміни, відтворювати усно і письмово сталі медичні вирази, латинськомовні прислів’я, культурологічний матеріал.
Робоча програма навчальної дисципліни
Навчальна програма
Робоча навчальна програма
Автор (укладач) курсу
Структура та зміст курсу
Змістовний модуль 1. Фонетика. Структура анатомо-гістологічних термінів. Системне вивчення іменників І та ІІ відміни і прикметники 1 групи
Тема 1. Фонетика. Алфавіт. Класифікація голосних і приголосних. Дифтонги. Диграфи. Літеросполучення.
Тема 2. Фонетика. Довгота і короткість. Наголос. Грецький алфавіт. Класифікація голосних і приголосних. Дифтонги. Наголос.
Тема 3. Поняття науковий термін. Структура анатомічного терміна. Система латинського іменника. Неузгоджене означення.
Тема 4. Іменники І відміни. Іменники І грецької відміни. Лексика. Вирази. Найбільш вживані прийменники з Acc. i Abl.
Тема 5. Іменники ІІ відміни чоловічого і середнього родів. Іменники ІІ грецької відміни. Лексика: сталі вирази, суфікси.
Тема 6. Граматичні категорії прикметника. Системне вивчення прикметників 1 групи. Узгоджене означення.Система грецького прикметника.
Змістовний модуль 2. Системне вивчення іменників ІІІ відміни і прикметників ІІ групи як засіб побудови анатомо-гістологічних термінів
Тема 7. Іменники ІІІ відміни. Знаходження основи, типи, парадигми всіх родів типи відмінювання. Приголосний тип. Чоловічий рід. Винятки.
Тема 8. Мішаний тип. Іменники жіночого роду ІІІ відміни. Винятки щодо роду. Лексика. Сталі вирази.
Тема 9. Голосний тип. Іменники середнього роду. Винятки. Лексика. Сталі вирази.
Тема 10. Особливості відмінювання іменників грецького походження. Іменники ІІІ-ої грецької відміни. Лексика. Сталі вирази.
Тема 11. Прикметники ІІ групи. Узгодження з іменниками І, ІІ, ІІІ відміни. Використання прикметників грецького походження.
Змістовний модуль 3. Системне вивчення іменників IV, V відміни. Ступені порівняння прикметників та прислівників. Дієслово.
Тема 12. Система латинського дієслова. Граматичні категорії. Словникова форма. Словотвір. Система грецького дієслова. Терміноелементи, що походять від основ дієслів грецького походження. Лексика. Сталі вирази.
Тема 13. Дієприкметники теперішнього часу активного стану. Лексика. Вживання в анатомічній термінології. Дієприкметники минулого часу пасивної форми. Лексика. Суфікси. Сталі вирази.
Тема 14. Вивчення іменників IV – V відміни. Винятки. Лексика. Сталі вирази. Утворення іменників четвертої відміни від основи супіна. Змістовий контроль модуля. Лексика.
Тема 15. Ступені порівняння прикметників в медичній термінології. Система латинського прислівника. Ступені порівняння прислівників. Використання грецьких префіксів у анатомічній термінології. Лексика. Сталі вирази.
Тема 16. Система латинського займенника. Загальна характеристика числівників. Кількісні та порядкові числівники. Використання займенників і прийменників та числівників у ролі префіксів
Тема 17. Підсумковий модульний контроль «Основи анатомо-гістологічної термінології. Структура та будова терміна».
Змістовий модуль 4. Рецептура. Основи фармацевтичної термінології
Тема 18. Фармацевтичні частотні відрізки в назвах препаратів, які вказують на хімічний склад препарату; анатомічного, фізіологічного і фармакологічного характеру
Тема 19. Фармацевтичні частотні відрізки в назвах препаратів, які вказують на терапевтичний ефект (анальгетики, антипіретики, спазмолітики, серцево-судинні, ферментні препарати).
Тема 20. Загальна характеристика ботанічної номенклатури. Суфікси і фармацевтичні частотні відрізки, що вказують на алкалоїди і глікозиди. Фармацевтичні частотні відрізки в назвах препаратів, які вказують на вітаміни; гормональні засоби; седативні засоби.
Тема 21. Хімічна номенклатура. Назви хімічних елементів та сполук: назви кислот, солей, оксидів, основ, складних ефірів, номенклатура органічної хімії тощо.
Тема 22. Дієслово в рецептурі. Наказовий спосіб. Дійсний спосіб теперішнього часу активного і пасивного стану. Умовний спосіб в рецептурі в рецептурі. Дієслово fio, fieri. Сталі рецептурні вирази з дієсловами. Рецепт. Структура рецепта. Граматична структура рецептурної фрази. Оформлення латинської частини рецепта. Моделі рецептурних приписів: розгорнуті і скорочені приписи рецептів
Тема 23. Латинська номенклатура лікарських форм. Додаткові написи в рецептах. Деякі відомості про займенники, що вживаються в рецептах. Скорочення в рецептах та читання скорочень. Виписування рецептів на тверді лікарські форми.
Тема 24. Виписування рецептів на м'які лікарські форми.
Тема 25. Виписування рецептів на рідкі лікарські форми. Узагальнення матеріалу самостійної роботи.
Тема 26. Змістовий модульний контроль з теми «Рецептура. Основи фармацевтичної термінології».
Змістовий модуль 5. Клінічна термінологія.
Тема 27. Поняття «клінічний термін». Однослівні та багатослівні терміни. Структура термінів-композитів латинською та українською мовою.
Тема 28. Словотвір. Латинські прийменники в ролі префіксів. Латинські числівники в ролі префіксів.
Тема 29. Словотвір. Грецькі префікси. Грецькі числівники в ролі префіксів. Словотворення за допомогою суфіксів
Тема 30. Аналіз термінів-композитів за заданими морфемами. Кінцеві терміноелементи. Частотні грецькі форманти у клінічній термінології
Тема 31. Аналіз термінів-композитів за заданими морфемами у терапії та діагностиці. Кінцеві терміноелементи.
Тема 32. Аналіз термінів-композитів за заданими морфемами.
Тема 33. Утворення термінів назв патологічних станів діагностики, характеристик обстеження хворого латинською та українською мовами.
Тема 34. Переклад латинською мовою діагнозів основних галузей медицини. Змістовий модульний контроль з теми «Основи клінічної термінології».
Тема 35. Підсумковий модульний контроль.