Відмінності між версіями «Сторінка координування курсу "Педагогічні технології навчання і виховання"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2409343 (обговорення • внесок) |
2447605 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
---- | ---- | ||
[https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2447605 Король Надія] | [https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2447605 Король Надія] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pwc32bw5320 Встанови послідовність!] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=p77hw4z8c20 Хто найрозумніший!] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pm0ey73vt20 Знайди слова] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pype8qjq320 Розподіли по групах] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pcnxtp3ak20 Хід проведення дебатів] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pxcp4u9oc20 Заповни пропуски] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=po68toi3c20 Будь уважним!] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pr9t4hvmc20 Розстав від 1 до 9] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pfzcot1ya20 Читай уважно] | ||
| + | # [https://learningapps.org/display?v=pya122pmn20 Відшукай технології] | ||
---- | ---- | ||
[https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2698932 Стеценко Ада] | [https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2698932 Стеценко Ада] | ||
Версія за 14:05, 11 квітня 2020
Зміст
Навчальний рік 2019-2020
Розмістіть посилання на картки із Learning.apps за зразком:
- Назва картки 1
- Назва картки 2
- Назва картки 3
- Назва картки 4
- Назва картки 5
- Назва картки 6
- Назва картки 7
- Назва картки 8
- Назва картки 9
- Назва картки 10
- Встанови послідовність!
- Хто найрозумніший!
- Знайди слова
- Розподіли по групах
- Хід проведення дебатів
- Заповни пропуски
- Будь уважним!
- Розстав від 1 до 9
- Читай уважно
- Відшукай технології
- Кросворд " Все про вправу "Ажурна пилка"!
- Метод «Ажурна пилка» - характеристика кроків методу.
- Технології ситуативного моделювання!
- Інтерактивні технології колективно - групового навчання!
- Розігрування ситуації за ролями (рольова гра, імітація) Як організувати роботу
- РОЗІГРУВАННЯ СИТУАЦІЇ ЗА РОЛЯМИ
- Вправа "Неперервна шкала думок"
- Технології опрацювання дискусійних питань
- Вікторина "Неперервна шкала думок".
- 8 кроків у роботі методу "Ажурна пилка"!
- Хто хоче бути розумником?
- Кросворд
- Відгадай технологію!
- Знайди всі технології
- Дізнаємось нове!
- Відшукай!
- Вікторина
- Узагальнюй!
- Поміркуй!
- Збери текст
- Заповни правильно!
- Кросворд
- Імітаційна гра та її послідовність
- Знайди слова!
- Поміркуй!
- Вікторина
- Пошукай!
- Організація роботи в малих групах
- Відкрий! Запам'ятай! Знайди!
- Відповідай і вигравай!
Список студентів (за алфавітом)
Самостійно реєструйтеся та беріть участь у проектах!
АКТИВНІШЕ!
- Кирильченко Ірина
- Волк Анастасія Миколаївна
- Олійник Марина Миколаївна
- Берендя Катерина Юріївна
- Товкун Ольга Валеріївна
- Пацерук Юлія Юріївна
Історія створення групи
Утворилася група (студенти 34 гр. - ДП+ПН) 17 листопада 2015 року. Куратор групи: Андросова Н. М.
Список проектів, в яких бере участь група
- "Акваріум" у початкових класах. "Акваріум" у початкових класах. (Олійник Марина Миколаївна), "Акваріум" у початкових класах. "Ротаційні трійки" у початкових класах. "Ажурна пилка" у початкових класах. (Кирильченко Ірина)
- "Ротаційні трійки" у початкових класах. "Ротаційні трійки" у початкових класах (Волк Анастасія Миколаївна)
- "Ажурна пилка" у початкових класах. "Ажурна пилка" у початкових класах. (Берендя Катерина Юріївна),"Ажурна пилка" у початкових класах. (Пацерук Юлія Юріївна)
- "Спрощене судове слухання" у початкових класах."Спрощене судове слухання" у початкових класах.(Товкун Ольга Валеріївна)
- "Дискусія у стилі телевізійного ток-шоу" у початкових класах.
Список наших ресурсів в інтернет
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.
