Відмінності між версіями «Стаття до проекту "Штучний інтелект" Барановський»
8464422 (обговорення • внесок) |
8464422 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Тема статті= | =Тема статті= | ||
− | '''ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ | + | '''ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ |
''' | ''' | ||
==Опис проблеми== | ==Опис проблеми== | ||
− | + | Хоч проблема «штучного інтелекту» тісно пов'язана з потребами практики, однак тут немає єдиної загальної практичної задачі, яка б однозначно визначала розвиток теорії, проте є багато задач, які є частковими, вузькими. Тому проблема «штучного інтелекту» — це фактично цілий комплекс проблем, які характеризуються різним ступенем загальності, абстрактності, складності й розробленості і кожній з яких властиві свої принципові й практичні труднощі. Це такі проблеми, як розпізнавання образів, навчання й самонавчання, евристичне програмування, створення загальної теорії самоорганізовуваних систем, побудова фізичної моделі нейрона та ін., багато з яких мають велике самостійне значення. Для всіх цих напрямів одержано важливі результати, як практичного так і теоретичного характеру, продовжуються інтенсивні дослідження. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==Блог до проекту== | ==Блог до проекту== |
Версія за 11:42, 14 січня 2020
Зміст
Тема статті
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ
Опис проблеми
Хоч проблема «штучного інтелекту» тісно пов'язана з потребами практики, однак тут немає єдиної загальної практичної задачі, яка б однозначно визначала розвиток теорії, проте є багато задач, які є частковими, вузькими. Тому проблема «штучного інтелекту» — це фактично цілий комплекс проблем, які характеризуються різним ступенем загальності, абстрактності, складності й розробленості і кожній з яких властиві свої принципові й практичні труднощі. Це такі проблеми, як розпізнавання образів, навчання й самонавчання, евристичне програмування, створення загальної теорії самоорганізовуваних систем, побудова фізичної моделі нейрона та ін., багато з яких мають велике самостійне значення. Для всіх цих напрямів одержано важливі результати, як практичного так і теоретичного характеру, продовжуються інтенсивні дослідження.
Блог до проекту
Мультимедійна презентація
Календар подій проекту:
Опитування до проекту
Фотоальбом до проекту
Спілкування між учасниками проекту
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Інформаційні ресурси
Відеоматеріали
Роботы-художники ЧТО СЛЫШНО? Момент з фільму "Я-робот"
Електронні ресурси
- https://www.vedomosti.ru/lifestyle/articles/2019/06/12/804071-iskusstvo-sozdaet
- https://www.buro247.ru/technology/cases/28-feb-2019-ai-creating-art.html
- https://rb.ru/art-tech/
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка