Відмінності між версіями «Користувач:3592863»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3592863 (обговорення • внесок) |
3592863 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 47: | Рядок 47: | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
− | + | #Google Клас' [https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa Навчальна практика-тренінг] - vrluvkw | |
− | # | + | #[https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/m/NDAxOTgyMzYwNDFa/details Кайдашева сім’я - інфографіка] |
− | + | #[https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/a/NDAxOTc2ODE5Njha/details Тест для самоперевірки на тему життя та творчості І. Нечуя-Левицького] | |
− | + | #[https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/a/NDAxOTcwMTgwNzda/details Кайдашева сім'я - тестові завдання,на перевірку знання тексту] | |
− | [https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/a/NDAxOTc2ODE5Njha/details Тест для самоперевірки на тему життя та творчості І. Нечуя-Левицького] | + | #[https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/a/NDAxOTc3NDQzOTBa/details Кайдашева сім`я - підсумкові тести] |
− | [https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/a/NDAxOTcwMTgwNzda/details Кайдашева сім'я - тестові завдання,на перевірку знання тексту] | + | |
− | [https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/a/NDAxOTc3NDQzOTBa/details Кайдашева сім`я - підсумкові тести] | + | |
#Презентація [https://docs.google.com/presentation/d/1LYwAA9ved2_2Cyrht3MtjwLs5NWytqDXeyQkMHLp-M4/edit?usp=sharing] | #Презентація [https://docs.google.com/presentation/d/1LYwAA9ved2_2Cyrht3MtjwLs5NWytqDXeyQkMHLp-M4/edit?usp=sharing] | ||
#PDF [https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/m/NDAyMDM0ODgzNDRa/details Карта - Кайдашева сім‘я] | #PDF [https://classroom.google.com/c/NDAxOTY5NDEyOTFa/m/NDAyMDM0ODgzNDRa/details Карта - Кайдашева сім‘я] |
Версія за 12:39, 17 грудня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальності "редактор освітніх видань"УР18М
Зміст
НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ
Українська література
Клас
10 клас
Навчальна тема
Кайдашева сім’я – соціально-побутова повість-хроніка. Реалізм. (Українська література для 10 класу)
Мета вивчення теми
- На уроці ти дізнаєшся жанр повісті, основні проблеми, охарактеризуєш образи та порівняєшїх; зробиш власні висновки про українську ментальність, національний характер народні мораль та етику. Підкреслиш основні риси української ментальності, їх значення для самопізнання та адаптації у сучасному суспільстві. Будеш аналізувати художній твір.
- Ти маєш орієнтуватися в таких поняттях як:жанр, повість, ментальність.
- Ми навчимося аналізувати та порівнювати, виявляти проблематику, яка розкривається у творі.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
==4. Підсумки уроку
Кайдашева сім`я - підсумкові тести
Методичні та дидактичні матеріали
- Google Клас' Навчальна практика-тренінг - vrluvkw
- Кайдашева сім’я - інфографіка
- Тест для самоперевірки на тему життя та творчості І. Нечуя-Левицького
- Кайдашева сім'я - тестові завдання,на перевірку знання тексту
- Кайдашева сім`я - підсумкові тести
- Презентація [1]
- PDF Карта - Кайдашева сім‘я
- Життя і творчість Івана Нечуя-Левицького. Українська література 10 клас
- Кайдашева сім'я Фільм повністю
- Карта - Кайдашева сім‘я
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог Українська література для 10 класу
- Газета-постер [2]
Інформаційні ресурси
Відеоматеріали
- Життя і творчість Івана Нечуя-Левицького. Українська література 10 клас
- Кайдашева сім'я Фільм повністю