Версія за 09:48, 14 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."

Іванова Петра Михайловича

Навчальний предмет

Географія

Клас

10

Навчальна тема

Природно-ресурсний потенціал планети –джерело життя людстваСвітові природні ресурси, їх класифікація. Ресурсозабезпеченість.

Мета вивчення теми

Ознайомити з класифікацією природних ресурсів, їх розміщенням та особливостями, проблемою раціонального використання та її зв’язком з глобальними проблемамилюдства4 розвивати вміння працювати з різноманітними джерелами географічної інформації, аналізувати, робити висновки, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань [1], [2], [3], [4],
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)[5]

2. Вивчення нового матеріалу

• Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

• Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
• Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
• Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
5. Презентація
6. Текстові документи у форматі PDF
7. Відео-матеріали
8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]