Відмінності між версіями «Міжнародне право»
(→Course title) |
(→Course title) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
{{subst:Шаблон:Імя шаблону}} | {{subst:Шаблон:Імя шаблону}} | ||
| − | =''' | + | ='''Назва курсу'''= |
<p style="text-align:center"><font face ="Monotype Corsiva" color="#FF1493" size="12">'''Міжнародне право'''</font> | <p style="text-align:center"><font face ="Monotype Corsiva" color="#FF1493" size="12">'''Міжнародне право'''</font> | ||
</p> | </p> | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
| + | Мета та завдання навчальної дисципліни | ||
| + | Мета вивчення навчальної дисципліни полягає у засвоєнні студентами особливостей та основних понять, категорій, інститутів та галузей міжнародного права; закономірностей розвитку міжнародних відносин, | ||
| + | що допоможе | ||
| + | студентам оволодіти навичками вико | ||
| + | ристання інформації, яка міститься в | ||
| + | різноманітних джерелах міжнародного права з метою встановлення або підтримання | ||
| + | ефективних міжнародних відносин. | ||
| + | Предметом | ||
| + | навчальної дисцип | ||
| + | ліни є система норм | ||
| + | , | ||
| + | інститутів | ||
| + | та їх застосування | ||
| + | у | ||
| + | сфері | ||
| + | міжвладних | ||
| + | відносин | ||
| + | між державами | ||
| + | повинні | ||
| + | значну | ||
| + | кількість | ||
| + | часу | ||
| + | присвятити | ||
| + | самостійній | ||
| + | роботі | ||
| + | у | ||
| + | вивченні | ||
| + | окремих | ||
| + | тем | ||
| + | , | ||
| + | розв | ||
| + | ’ | ||
| + | язанні | ||
| + | проблем | ||
| + | навчальної | ||
| + | дисципліни | ||
| + | , | ||
| + | яка | ||
| + | допоможе | ||
| + | студентам | ||
| + | , | ||
| + | більш | ||
| + | впевнено | ||
| + | орієнтуватися | ||
| + | в | ||
| + | складних | ||
| + | хитросплетіннях | ||
| + | політичних | ||
| + | подій | ||
| + | , | ||
| + | що | ||
| + | відбуваються | ||
| + | на | ||
| + | міжнародній | ||
| + | арені | ||
| + | . | ||
| + | Для | ||
| + | реалізації | ||
| + | функціональної | ||
| + | мети | ||
| + | студенти | ||
| + | повинні | ||
| + | творчо | ||
| + | мислити | ||
| + | і | ||
| + | вміти | ||
| + | застосовувати | ||
| + | здобуті | ||
| + | знання | ||
| + | при | ||
| + | аналізі | ||
| + | правових | ||
| + | явищ | ||
| + | , | ||
| + | конкретних | ||
| + | ситуацій | ||
| + | сучасного | ||
| + | міжнародного | ||
| + | життя | ||
| + | тощо | ||
| + | . | ||
| + | При | ||
| + | цьому | ||
| + | теоретичні | ||
| + | знання | ||
| + | не | ||
| + | повинні | ||
| + | бути | ||
| + | догмою | ||
| + | , | ||
| + | суб | ||
| + | ’ | ||
| + | єктивними | ||
| + | стандартами | ||
| + | , | ||
| + | а | ||
| + | логічним | ||
| + | інструментарієм | ||
| + | у | ||
| + | професійній | ||
| + | діяльності | ||
| + | . | ||
| + | Передбачається | ||
| + | також | ||
| + | отримання | ||
| + | навичок | ||
| + | роботи | ||
| + | з | ||
| + | міжнародними | ||
| + | договорами | ||
| + | та | ||
| + | справами | ||
| + | міжнародних | ||
| + | судових | ||
| + | органів | ||
| + | , | ||
| + | їх | ||
| + | тлумачення | ||
| + | та | ||
| + | застосування | ||
| + | до | ||
| + | конкретних | ||
| + | ситуацій | ||
| + | міжнародного | ||
| + | життя | ||
| + | . | ||
| + | Зосереджуючи | ||
| + | увагу | ||
| + | на | ||
| + | виховній | ||
| + | меті | ||
| + | , | ||
| + | необхідно | ||
| + | , | ||
| + | щоб | ||
| + | студенти | ||
| + | усвідомили | ||
| + | сильні | ||
| + | та | ||
| + | слабкі | ||
| + | сторони | ||
| + | міжнародного | ||
| + | права | ||
| + | , | ||
| + | яке | ||
| + | намагається | ||
| + | , | ||
| + | впроваджувати | ||
| + | такі | ||
| + | цінності | ||
| + | як | ||
| + | повага | ||
| + | до | ||
| + | прав | ||
| + | людини | ||
| + | та | ||
| + | народів | ||
| + | , | ||
| + | мирне | ||
| + | вирішення | ||
| + | міжнародних | ||
| + | спорів | ||
| + | тощо | ||
| + | . | ||
| + | Міжнародне | ||
| + | право | ||
| + | є | ||
| + | не | ||
| + | тільки | ||
| + | вагомим | ||
| + | елементом | ||
| + | правової | ||
| + | культури | ||
| + | особистості | ||
| + | , | ||
| + | але | ||
| + | й | ||
| + | цілком | ||
| + | необхідною | ||
| + | частиною | ||
| + | загальнолюдської | ||
| + | культури | ||
| + | . | ||
Версія за 08:24, 7 червня 2019
{{subst:Шаблон:Імя шаблону}}
Назва курсу
Міжнародне право
Мета та завдання навчальної дисципліни Мета вивчення навчальної дисципліни полягає у засвоєнні студентами особливостей та основних понять, категорій, інститутів та галузей міжнародного права; закономірностей розвитку міжнародних відносин, що допоможе студентам оволодіти навичками вико ристання інформації, яка міститься в різноманітних джерелах міжнародного права з метою встановлення або підтримання ефективних міжнародних відносин. Предметом навчальної дисцип ліни є система норм , інститутів та їх застосування у сфері міжвладних відносин між державами повинні значну кількість часу присвятити самостійній роботі у вивченні окремих тем , розв ’ язанні проблем навчальної дисципліни , яка допоможе студентам , більш впевнено орієнтуватися в складних хитросплетіннях політичних подій , що відбуваються на міжнародній арені . Для реалізації функціональної мети студенти повинні творчо мислити і вміти застосовувати здобуті знання при аналізі правових явищ , конкретних ситуацій сучасного міжнародного життя тощо . При цьому теоретичні знання не повинні бути догмою , суб ’ єктивними стандартами , а логічним інструментарієм у професійній діяльності . Передбачається також отримання навичок роботи з міжнародними договорами та справами міжнародних судових органів , їх тлумачення та застосування до конкретних ситуацій міжнародного життя . Зосереджуючи увагу на виховній меті , необхідно , щоб студенти усвідомили сильні та слабкі сторони міжнародного права , яке намагається , впроваджувати такі цінності як повага до прав людини та народів , мирне вирішення міжнародних спорів тощо . Міжнародне право є не тільки вагомим елементом правової культури особистості , але й цілком необхідною частиною загальнолюдської культури .