Відмінності між версіями «Користувач:7709046»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7709046 (обговорення • внесок) |
7709046 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 54: | Рядок 54: | ||
#Текстові документи у форматі PDF | #Текстові документи у форматі PDF | ||
#Відео-матеріали | #Відео-матеріали | ||
− | # | + | # [https://mind42.com/mindmap/953a04cf-24db-40d7-844b-372f285c4f2b "Ментальна карта"] |
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | ||
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку |
Версія за 21:09, 6 червня 2019
Зміст
Проекти, у яких я беру участь
Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальність "Англійська мова"
Навчальний предмет
Зарубіжна література
Клас
10
Навчальна тема
Діана Вінн Джонс «Мандрівний замок Хаула». Поєднання елементів казки і детективу у творі. (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти ознайомити учнів із життям та творчістю письменниці»,
«Ми навчимося аналізувати ідейно-художній зміст фентезі»,
«Ти маєш орієнтуватися у жанрах "казка" та "детектив" »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Презентація "Головні герої роману "Мандрівний замок Хаула""
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- "Ментальна карта"
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка