Версія за 19:44, 6 червня 2019 (переглянути вихідний код) 7709131 (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 09:49, 7 червня 2019 (переглянути вихідний код) 7709131 (обговорення • внесок) Наступне редагування →
Рядок 10:		Рядок 10:
	=Навчальний предмет=		=Навчальний предмет=
−	...............	+	Музика,танець,театр,кіно:Погляд крізь тисячоліття
	==Клас==		==Клас==
−	...............	+	10-11
		+
	= Навчальна тема=		= Навчальна тема=
	.....		.....

---

Версія за 09:49, 7 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."

Іванова Петра Михайловича

Навчальний предмет

Музика,танець,театр,кіно:Погляд крізь тисячоліття

Клас

10-11

Навчальна тема

..... (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся ...»,

«Ми навчімося ... »,

«Ти маєш орієнтуватися ... »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

• Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

• Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
• Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
• Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) 1. Державний гімн — це: а)народна пісня; б)урочиста пісня; в)музичний твір наспівного характеру. 2. Романс — це: а)вокальний твір для голосу з інструментальним супроводом; б)великий віртуозний музичний твір для соліста з оркестром; в)музичний твір для виконання голосом без. 3. Серенада – це а)пісня для заколихування дитини; б)пісня , що виражає почуття до коханої; в) пісня, що символізує прихід весни. 4. Балада – це… а) пісня-гімн; б) пісня для великої групи виконавців; в) пісня розповідного характеру. 5. У хорі має бути не менше а)6 чоловік; б)12 чоловік: в)20 чоловік. 6. Траурний твір, присвячений пам'яті померлих – а)літургія; б)реквієм; в)меса. 7.Реквієм «Lacrimpsa» написав а)Д.Бортнянський; б)В.А.Моцарт; в) Г. Ф. Гендель. Якому українському композиторові належить обробка народної пісні «Щедрик»? а) Г.Сковорода;б) М.Леонтович;в) М.Лисенко. 8. Цикл - це а)декілька творів, контрастних за характером,але пов'язаних єдиним художнім задумом; б) збірка пісень однієї тематики; в) програма концертних номерів. 9. Автором циклу «Дитяча» є а)М.Мусоргський; б)П.Чайковський; в)К.Сен-Санс. 10.Календарно-обрядовими піснями зимового циклу є... а) веснянки; б) колядки, щедрівки; в) обжинкові. 11. Про що співається в колядках? а) про народження Ісуса Христа; б) про прихід Нового року; в) про настання весни.

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
5. Презентація
6. Текстові документи у форматі PDF
7. Відео-матеріали
8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...https://drive.google.com/open?id=1yZ8M_k8NG63bEdVIa6UXuu0tk275UzMb
2. ...https://drive.google.com/open?id=1RUuC7SP8rXyqwQnYklQnxk-peR955cHn
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

---

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка