Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Іванко Наталії»
3347748 (обговорення • внесок) |
3347748 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 36: | Рядок 36: | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
− | + | [https://drive.google.com/open?id=1tLJ_EbTmxHPedTC1Yl8tboJaT3HuF8ie&authuser=0 Практичне завдання] | |
− | + | [https://drive.google.com/open?id=107M2JU9rpSFEtfYi80rjYIHGVsGUQa1K&authuser=0 Шаблон відповіді] | |
− | + | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== |
Версія за 09:10, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету історії та права 5 курсу, спеціальністі "Історія"
Зміст
Навчальний предмет
Всесвітня історія
Клас
11
Навчальна тема
«Холодна війна» і посилення консервативних тенденцій у США і СРСР. (Розділ 2. СВІТ У ПОШУКАХ НОВИХ МОДЕЛЕЙ РОЗВИТКУ)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся причини виникнення, хід та наслідки «холодної війни», спроби роззброєння, рух за мир і безпеку; причини і наслідки основних міжнародних військових конфліктів у 40–80-х рр. ХХ ст.
«Ми навчімося розвивати вміння аналізувати, порівнювати, встановлювати причиново-наслідкові зв’язки, критично мислити, висловлювати власні судження; виховувати зацікавлення історією», »,
«Ти маєш орієнтуватися в таких темах:«Холодна війна». Гонка озброєнь. Локальні війни та міжнародні військово-політичні кризи. Джон Кеннеді. Відлуння «холодної війни» у внутрішньополітичному житті держав Заходу та «соціалістичного табору»: маккартизм у США, боротьба з «космополітизмом» і антисемітизм у СРСР, радянська концепція «українського буржуазного націоналізму».»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
Практичне завдання Шаблон відповіді
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка