Версія за 22:40, 5 червня 2019 (переглянути вихідний код) 7709208 (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 22:42, 5 червня 2019 (переглянути вихідний код) 7709208 (обговорення • внесок) Наступне редагування →
Рядок 55:		Рядок 55:
	===3. Практичні завдання===		===3. Практичні завдання===
−	* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)	+	*[https://classroom.google.com/c/MzcwNDQ2MjYzOTNa/a/MzcwNjMzNzM1MTVa/submissions/by-status/and-sort-name/all Питання з розгорнутою відповіддю]
−	* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)	+	*[https://learningapps.org/watch?v=p4k7dqp1v19 Гра "Хто хоче стати мільйонером?"]
−	* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)	+
	===4.  Підсумки уроку===		===4.  Підсумки уроку===

---

Версія за 22:42, 5 червня 2019

Яровий Андрій Олександрович

Про себе

Студент мистецького факультету 62 групи,хореографія

Мої інтереси

...

Навчальні курси та проекти, в яких беру участь

Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти".

Мої роботи

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента мистецького факультету 6 курсу, спеціальністі "хореографія"

Ярового Андрія Олександровича

Навчальний предмет

Народний костюм і сценічне оформлення

Клас

11 клас

Навчальна тема

Український традиційний одяг у другій половині XIX століття (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся різноманітьність українського народного вбрання XIX століття»,

«Ми навчімося розрізняти та орієнтуватися у всих видах українського вбрання з усіх регіонів України »,

«Ти маєш орієнтуватися в класифікації костюмів за регіонами, а також маєш вивчити та знати назви елементарних складових українського народного одягу »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• Презентація №1
• Презентація №2
• Тест до презентацій

2. Вивчення нового матеріалу

• Відео №1
• Відео №2
• Відео №3
• Відео №4
• Класифікація традиційного українського одягу та його основні функції.
• Тести по відео

3. Практичні завдання

• Питання з розгорнутою відповіддю
• Гра "Хто хоче стати мільйонером?"

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

1. Курс "Народний костюм і сценічне оформлення"(Код курсу w2vh1n)
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тест №1,Тест №2
5. Презентація
6. Відео-матеріали
7. Текстовий документ
8. Ментальна карта
9. Гра "Хто хоче стати мільйонером?"
10. Блог учителя

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

---

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка