Відмінності між версіями «Користувач:7710040»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
= Навчальна тема=
 
= Навчальна тема=
−
.....
+
Тіла обертання "Циліндр. Об'єм циліндра"
−
(Розділ навчальної програми)
+
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
−
«На уроці ти дізнаєшся ...»,  
+
'''Навчальна мета''':
 +
* формування знань учнів про об’єм циліндра та навиків його
 +
обчислення;
 +
*показати застосування циліндра в побуті, техніці;
  
−
«Ми навчімося ... »,
+
'''Розвивальна мета''':
 +
* розвивати в учнів логічне мислення,
 +
* увагу,
 +
*просторову уяву,
 +
*уміння знаходити помилки та неточності у відповідях товаришів,
 +
*уміння працювати в групах.
  
−
«Ти маєш орієнтуватися ... »
+
'''Виховна мета''': 
 +
*виховувати організованість,
 +
*уміння долати труднощі,
 +
*здатність вибирати необхідну інформацію.
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
* [https://drive.google.com/file/d/1JnFzjyc-9vkmOUM9McpIYByuSn4xIYVq/view Презентація]
−
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmSnt96qxWjrbX5fuavfPWCJOkSCA8pGQf1Ouy1f-vPrTXWg/viewform Тест за змістом презентації]
−
 
+
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=4hpihC9KPGE Навчальне відео]
−
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgj3svt-d9Fel9eqNUvrjm4QPyZaX1jpasXbTv4nNZZLiCVg/viewform Тест за змістом відео]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
−
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* Задача 1.
−
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
 
−
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
Діагональ осьового перерізу циліндра дорівнює d і утворює кут α з твірною циліндра.
 +
Знайдіть площу бічної поверхні та об'єм циліндра.
 +
 
 +
Задача 2.
 +
Яку кількість томатного пюре (в тонах) вміщує варочний котел (має
 +
циліндричну форму) діаметром 1848 мм та висотою 2350 мм, якщо густина
 +
пюре дорівнює V=m/r.
 +
 
 +
Задача 3.
 +
 
 +
Знайдіть об'єм пальної суміші в циліндрі автомобіля
 +
“Москвич”, знаючи, що внутрішній діаметр циліндра 67,5 мм, а робочий хід
 +
поршня 75 мм.
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1XHuTUGaTjgIqEhASn2EBLEd-k0rap1Up/view Розв'язування задач]
 +
* [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=55BB30E9ACC7429B Кросворд]
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
−
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIttL9MvhFtoNZs3ZaRAr3lqjNdEOljEBB_snPe9Zf3aj4Cw/viewform Підсумковий тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
−
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwMzE1NjY2NDVa Курс у '''Google Клас'''] (код курсу:y6anf9s).
−
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
+
#[https://jamboard.google.com/d/1ZUQHNuBA9VuFePD0pvyCYiAx9ujfkeyzKAVz5JgU4rU/viewer?f=0 Макет для майбутньої стінгазети або постеру]
−
#Інфографіка (canva)
+
# [https://drive.google.com/file/d/1bET2t0N65FXYMZvrMQUf6nDrxQxb3uPX/view Інфографіка]
−
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmSnt96qxWjrbX5fuavfPWCJOkSCA8pGQf1Ouy1f-vPrTXWg/viewform тест 1] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgj3svt-d9Fel9eqNUvrjm4QPyZaX1jpasXbTv4nNZZLiCVg/viewform тест 2] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIttL9MvhFtoNZs3ZaRAr3lqjNdEOljEBB_snPe9Zf3aj4Cw/viewform тест 3]
−
#Презентація  
+
#[https://drive.google.com/file/d/1JnFzjyc-9vkmOUM9McpIYByuSn4xIYVq/view Презентація ]
−
#Текстові документи у форматі PDF
+
#[http://epkznu.com/wp-content/uploads/2015/09/%D0%91%D0%B0%D0%B4%D0%BB%D0%BE-%D0%AE.-%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf Циліндри та архітектура]
−
#Відео-матеріали
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=4hpihC9KPGE Відеоурок]
−
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#[https://www.mindmeister.com/1277858462# Ментальна карта]
−
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
#[https://calc.by/math-calculators/calculator-volume-cylinder.html Калькулятор для обчислення об'єму]
−
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#[https://vladimirsalov.blogspot.com/ Блог учителя "Циліндр. Об'єм циліндра]  
−
 
+
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
−
#...
+
#Математика 11 клас Г.П. Бевз, В.Г. Бевз (2011 рік) Рівень стандарту
−
#...
+
#Бевз Г. П. Методи навчання математики: навч-метод. посіб./Г. П, Бевз.  – К. : Генеза, 2010. – 117 с.
−
#...
+
#Геометрія. 11 клас.Академічний рівень: Комплексний зошит для контролю знань/ О. М. Роганін. – Х. видавництво «Ранок», 2010. – 64 с.
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=trFSLsWEoxs Об'ємний циліндр з бумаги]
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=ZmYg285gv2Q Задача на об'єм циліндра]
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=ADbakmiyvOo Історія виникнення та вивчення тіл обертання ЦИЛІНДР]
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
−
#...
+
#[https://ru.onlinemschool.com/math/formula/cylinder/ Формули і властивості циліндра]
−
#...
+
#[http://yukhym.com/uk/geometriya/ob-iem-tsylindra-50-hotovykh-zadach.html Об'єм циліндра. 50 готових задач]
−
#...
+
#[http://epkznu.com/wp-content/uploads/2015/09/%D0%91%D0%B0%D0%B4%D0%BB%D0%BE-%D0%AE.-%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf Циліндри та архітектура]
  
 
----
 
----
−
 
−
[[Категорія: Шаблони]]
 
  
 
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
 
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

Версія за 21:50, 5 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента фізико-математичного факультету 5 курсу, спеціальністі "математика"

Салова Володимира Сергійовича

Навчальний предмет

Геометрія

Клас

11

Навчальна тема

Тіла обертання "Циліндр. Об'єм циліндра"

Мета вивчення теми

Навчальна мета:

  • формування знань учнів про об’єм циліндра та навиків його

обчислення;

  • показати застосування циліндра в побуті, техніці;

Розвивальна мета:

  • розвивати в учнів логічне мислення,
  • увагу,
  • просторову уяву,
  • уміння знаходити помилки та неточності у відповідях товаришів,
  • уміння працювати в групах.

Виховна мета:

  • виховувати організованість,
  • уміння долати труднощі,
  • здатність вибирати необхідну інформацію.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

  • Задача 1.

Діагональ осьового перерізу циліндра дорівнює d і утворює кут α з твірною циліндра. Знайдіть площу бічної поверхні та об'єм циліндра.

Задача 2. Яку кількість томатного пюре (в тонах) вміщує варочний котел (має циліндричну форму) діаметром 1848 мм та висотою 2350 мм, якщо густина пюре дорівнює V=m/r.

Задача 3.

Знайдіть об'єм пальної суміші в циліндрі автомобіля “Москвич”, знаючи, що внутрішній діаметр циліндра 67,5 мм, а робочий хід поршня 75 мм.

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу:y6anf9s).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру
  3. Інфографіка
  4. тест 1 тест 2 тест 3
  5. Презентація
  6. Циліндри та архітектура
  7. Відеоурок
  8. Ментальна карта
  9. Калькулятор для обчислення об'єму
  10. Блог учителя "Циліндр. Об'єм циліндра

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Математика 11 клас Г.П. Бевз, В.Г. Бевз (2011 рік) Рівень стандарту
  2. Бевз Г. П. Методи навчання математики: навч-метод. посіб./Г. П, Бевз. – К. : Генеза, 2010. – 117 с.
  3. Геометрія. 11 клас.Академічний рівень: Комплексний зошит для контролю знань/ О. М. Роганін. – Х. видавництво «Ранок», 2010. – 64 с.

Відеоматеріали

  1. Об'ємний циліндр з бумаги
  2. Задача на об'єм циліндра
  3. Історія виникнення та вивчення тіл обертання ЦИЛІНДР

Електронні ресурси

  1. Формули і властивості циліндра
  2. Об'єм циліндра. 50 готових задач
  3. Циліндри та архітектура

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Користувач:7710040&oldid=349898