Відмінності між версіями «Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти" Нижник Катерини»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 15: Рядок 15:
 
<strong>11</strong>
 
<strong>11</strong>
 
==Навчальна тема==
 
==Навчальна тема==
Образотворче мистецтво Далекого Сходу
+
<strong>Образотворче мистецтво Далекого Сходу</strong>
  
 
Розділ І. Візуальні мистецтва
 
Розділ І. Візуальні мистецтва
Рядок 22: Рядок 22:
 
«На уроці ти дізнаєшся про мистецтво Далекого Сходу, про жанри китайського живопису та його естетичний феномен»,  
 
«На уроці ти дізнаєшся про мистецтво Далекого Сходу, про жанри китайського живопису та його естетичний феномен»,  
  
«Ми навчімося розрізняти жанри китайського живопису, розуміти його ідею та навчимося створювати власну композицію в стилі народних митців Китаю  »,
+
«Ми навчімося розрізняти жанри китайського живопису, розуміти його ідею та навчимося створювати власну композицію в стилі народних митців Китаю»,
  
 
«Ти маєш орієнтуватися у стилях та жанрах,розуміти феномен китайського живопису»
 
«Ти маєш орієнтуватися у стилях та жанрах,розуміти феномен китайського живопису»
Рядок 29: Рядок 29:
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
* [http://www.myshared.ru/slide/1065240/ Презентація Образотворче мистецтво Далекого Сходу]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi2OF61yaoSdtGukpaFPTVDca2N708fIexph4yqxgmJ9aoHg/viewform Тест на знання специфіки та жанрів образотворчого мистецтва Далекого Сходу]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===

Версія за 10:01, 5 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

Студентки мистецького факультету спеціальністі "Образотворче мистецтво"

Нижник Катерини Валерівни

Навчальний предмет

Художня культура

Клас

11

Навчальна тема

Образотворче мистецтво Далекого Сходу

Розділ І. Візуальні мистецтва

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про мистецтво Далекого Сходу, про жанри китайського живопису та його естетичний феномен»,

«Ми навчімося розрізняти жанри китайського живопису, розуміти його ідею та навчимося створювати власну композицію в стилі народних митців Китаю»,

«Ти маєш орієнтуватися у стилях та жанрах,розуміти феномен китайського живопису»

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка