Відмінності між версіями «Користувач:3348318»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3348318 (обговорення • внесок) |
3348318 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
[[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Тібекіна Катерина]] | [[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Тібекіна Катерина]] | ||
| − | [[<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | + | [[ |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........." | студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........." | ||
| − | [[Користувач:111111|Іванова Петра Михайловича]]]] | + | [[Користувач:111111|Іванова Петра Михайловича]] |
| + | |||
| + | =Навчальний предмет= | ||
| + | ............... | ||
| + | |||
| + | ==Клас== | ||
| + | ............... | ||
| + | = Навчальна тема= | ||
| + | ..... | ||
| + | (Розділ навчальної програми) | ||
| + | |||
| + | ==Мета вивчення теми== | ||
| + | «На уроці ти дізнаєшся ...», | ||
| + | |||
| + | «Ми навчімося ... », | ||
| + | |||
| + | «Ти маєш орієнтуватися ... » | ||
| + | |||
| + | ==Теоретичний матеріал== | ||
| + | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| + | |||
| + | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | ||
| + | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
| + | |||
| + | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| + | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення | ||
| + | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
| + | |||
| + | ===3. Практичні завдання=== | ||
| + | * Первинне застосування нових знань (пробні вправи) | ||
| + | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) | ||
| + | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи) | ||
| + | |||
| + | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| + | Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) | ||
| + | |||
| + | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
| + | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
| + | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися). | ||
| + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | ||
| + | #Інфографіка (canva) | ||
| + | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | ||
| + | #Презентація | ||
| + | #Текстові документи у форматі PDF | ||
| + | #Відео-матеріали | ||
| + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | ||
| + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | ||
| + | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | ||
| + | |||
| + | =Інформаційні ресурси= | ||
| + | ===Друковані джерела=== | ||
| + | #... | ||
| + | #... | ||
| + | #... | ||
| + | |||
| + | ===Відеоматеріали=== | ||
| + | #... | ||
| + | #... | ||
| + | #... | ||
| + | |||
| + | ===Електронні ресурси=== | ||
| + | #... | ||
| + | #... | ||
| + | #... | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | |||
| + | [http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]]] | ||
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
Версія за 08:10, 3 червня 2019
Тібекіна Катерина Володимирівна
Зміст
Про себе
студентка фізико-математичного факультету
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
Проект з наповнення в межах курсу "Історія техніки"
Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"
Мої роботи
| Аналогова обчислювальна машина МН-7М
Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Тібекіна Катерина
[[
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
Навчальний предмет
...............
Клас
...............
Навчальна тема
..... (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
«Ми навчімося ... »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]]
Навчальний предмет
...............
Клас
...............
Навчальна тема
..... (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
«Ми навчімося ... »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
