Відмінності між версіями «Фасилітація Юрченко 2018»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2482444 (обговорення • внесок) |
2482444 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Карта проекту= | =Карта проекту= | ||
[[Файл:Вишивка2.jpg|міні]] [[Файл:Вишивка1.jpg|міні]] | [[Файл:Вишивка2.jpg|міні]] [[Файл:Вишивка1.jpg|міні]] | ||
| − | Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передбачає постановку проблеми. | + | Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, |
| + | який передбачає постановку проблеми. | ||
| − | Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється презентація вчителя. | + | Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, |
| + | під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється | ||
| + | презентація вчителя. | ||
| − | Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми. | + | Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання |
| + | поставленої проблеми. | ||
| − | Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження. | + | Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт |
| + | і планують власне дослідження. | ||
| − | Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень. | + | Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, |
| − | Також для перегляду з теми "проектна діяльність на уроках трудового навчання" пропонується презентація: | + | на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень. |
| + | Також для перегляду з теми "проектна діяльність на уроках | ||
| + | трудового навчання" пропонується презентація: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1lDOUrXh2Za_LueRXxcPnrJdoEw_H1YcD/view?usp=sharing Метод проектів] | [https://drive.google.com/file/d/1lDOUrXh2Za_LueRXxcPnrJdoEw_H1YcD/view?usp=sharing Метод проектів] | ||
Версія за 16:28, 7 червня 2018
Карта проекту
Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передбачає постановку проблеми.
Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється презентація вчителя.
Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.
Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження.
Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень. Також для перегляду з теми "проектна діяльність на уроках трудового навчання" пропонується презентація: Метод проектів
