Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту, Другаль Владислав, 2018»
2418290 (обговорення • внесок) |
2418290 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| + | Студент 1-го курсу магістратури факультету іноземних мов | ||
| + | |||
| + | ЦДПУ ім. В.Винниченка | ||
| + | |||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Другаль Владислав Геннадійович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Німецька мова | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| Рядок 51: | Рядок 55: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | Кропивницький | + | м. Кропивницький, Кіровоградська обл. |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | E-mail: | ||
| + | |||
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 09:22, 6 червня 2018
Зміст
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
План вивчення теми
Стислий опис проекту
Головним завданням проекту буде дати можливість учням самостійно сформулювати висновок, який зможе розкрити суть особливостей клімату та погоди Німеччини.
Оцінювання
Вчитель оцінює діяльність окремих учнів та груп, зокрема, в процесі їхньої роботи, відвідування консультацій (та електронне спілкування з учнями через Інтернет), де він бачить прогрес роботи учнівських груп, віднайдені списки джерел та літератури, Інтернет-ресурсів, їхні міркування. Зустрічі в ході проекту показуватимуть готовність (чи неготовність) учнів до переходу на наступний етап у роботі над проектом. Також вчитель буде намагатися сприяти самооцінюванню і рефлексії, шляхом пропозиції учням оцінити власну роботу, свої думки і навчання та свої товаришів, методи їх поліпшення.
Завершальний етап оцінювання розпочинається із презентації і захисту учнівських робіт (вчителем ще на початку проекту складені критерії оцінювання), остаточним заповненням таблиці «ЗХД» та контролю знань з теми шляхом нескладного тестування (Форма Google). Після цього вчитель займається підсумковим оцінюванням та виставляє підсумкові оцінки кожному учню в журнал.
Опитування для визначення навчальних потреб учнів
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Студент 1-го курсу магістратури факультету іноземних мов
ЦДПУ ім. В.Винниченка
Ім'я, прізвище
Другаль Владислав Геннадійович
Фах, навчальний предмет
Німецька мова
Навчальний заклад
ЦДПУ ім.Винниченка
Місто\село, район, область
м. Кропивницький, Кіровоградська обл.
Контактні дані
E-mail:
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 4 по 8 червня 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
==Тренери==
