Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Кабаєва Анастасія Миколаївна (2018 рік)»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Даний навчальний проект підготовлений для учнів 8 класу, які навчаються за програмою «Всесвітня історія (рівень стандарту)». Учитель завчасно ознайомлює клас з темою навчального проекту «Великі географічні відкриття: зустріч цивілізацій» під час демонстрування презентації, де сформульовані 3 тематичні та 6 змістових питань. Вчитель орієнтує учнів сформувати 3 команди, кожній з яких дається завдання знайти відповідь на 1 тематичне та 2 змістових питання. Вчитель  пропонує наступні форми робіт: презентація, доповідь, публікація, вікі-стаття тощо.
 +
Протягом роботи над проектом учні повинні:
 +
1. Виділити причини та передумови великих географічних відкриттів;
 +
2. Назвати головні відкриття європейців цього періоду ;
 +
3. Визначити роль конкістадорів в процесі освоєння Нового Світу;
 +
4.      Порівняти суспільство і культуру народів Нового світу до завоювання і після ;
 +
5. Представити головні винаходи та вдосконалення, створенню яких сприяли  великі географічні відкриття;
 +
6. Визначити головні наслідки великих географічних відкриттів .
 +
Основна мета проекту - зацікавити учнів до вивчення історії в цілому та поглибити їхні знань про епоху великих географічних відкриттів.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 09:09, 5 червня 2018



Назва навчальної теми

«Великі географічні відкриття: зустріч цивілізацій»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія, географія

Вік учнів, клас

13-14 років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний навчальний проект підготовлений для учнів 8 класу, які навчаються за програмою «Всесвітня історія (рівень стандарту)». Учитель завчасно ознайомлює клас з темою навчального проекту «Великі географічні відкриття: зустріч цивілізацій» під час демонстрування презентації, де сформульовані 3 тематичні та 6 змістових питань. Вчитель орієнтує учнів сформувати 3 команди, кожній з яких дається завдання знайти відповідь на 1 тематичне та 2 змістових питання. Вчитель пропонує наступні форми робіт: презентація, доповідь, публікація, вікі-стаття тощо. Протягом роботи над проектом учні повинні: 1. Виділити причини та передумови великих географічних відкриттів; 2. Назвати головні відкриття європейців цього періоду ; 3. Визначити роль конкістадорів в процесі освоєння Нового Світу; 4. Порівняти суспільство і культуру народів Нового світу до завоювання і після ; 5. Представити головні винаходи та вдосконалення, створенню яких сприяли великі географічні відкриття; 6. Визначити головні наслідки великих географічних відкриттів . Основна мета проекту - зацікавити учнів до вивчення історії в цілому та поглибити їхні знань про епоху великих географічних відкриттів.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 4 по 8 червня 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери