Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Бойко Наталія Сергіївна (2018 рік)»
293154 (обговорення • внесок) |
293154 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
2-а група досліджує спосіб словоскладання і представляє це у вигляді вікі-статті. | 2-а група досліджує спосіб словоскладання і представляє це у вигляді вікі-статті. | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми= |
[https://drive.google.com/file/d/1rxia6FfhQQfWxxE70zKtDbTbdhM3nL52/view?usp=sharing План вивчення теми] | [https://drive.google.com/file/d/1rxia6FfhQQfWxxE70zKtDbTbdhM3nL52/view?usp=sharing План вивчення теми] | ||
Версія за 21:42, 12 лютого 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік студентів, курс
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Словотвірна структура і семантика назв осіб в українській літературній мові початок XX століття (На матеріалах малої прози В.Винниченка)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний: українська мова;
Дотичні: історія української літератури, зарубіжна література.
Вік студентів, курс
Студенти 20-21 рік, (IV курс ВНЗ)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи у проекті студенти будуть вивчати словотвірну структуру і семантику назв осіб в українській літературній мові початку XX століття. Як матеріал дослідження пропонується твори малої прози Волидимира Винниченка.
Студенти об'єднуються у дві групи.
1-а група досліджує афіксальний спосіб творення назв осіб і представляє це у вигляді презентації.
2-а група досліджує спосіб словоскладання і представляє це у вигляді вікі-статті.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Під час виконання проекту студенти актуалізують інформацію про основні поняття семантики і словотвірної структури,Про створення нових слів в українській мові, про історію вивчення назв осіб.
Джерельною базою дослідження слугуватимуть Відтопонімні прикметники в історії словотвірної системи української мови Валюх.З., Словотворчі тенденції в сучасній українській мові Віняр.Г.М.
Одним з найголовніших плюсів проекту стане те, що студенти набудуть навички організації індивідуальної роботи та роботи в групах.
Критерії оцінювання студентської презентації
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вивчення навчальних потреб учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бойко Наталія
Фах, навчальний предмет
Філологія та журналістика
Навчальний заклад
Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №6
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Кричун Людмила Петрівна - декан факультету філології та журналістики, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови.
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики.
