Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Дишлева Олена Сергіївна, 2018»
62018 (обговорення • внесок) |
62018 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
| − | Цей проект передбачений для учнів 11 класів і виконується після вивчення теми «Логарифмічна функція». Він сприяє поглибленню знань учнів з теми «Логарифмічна функція та її застосування», створює умови для розвитку творчого потенціалу особистості учня, посилює інтерес до предмета, розвиває творче, продуктивне мислення; виховує культуру спілкування, поліпшує міжособистісні взаємини. | + | Цей проект передбачений для учнів 11 класів рівня стандарт і виконується після вивчення теми «Логарифмічна функція». Він сприяє поглибленню знань учнів з теми «Логарифмічна функція та її застосування», створює умови для розвитку творчого потенціалу особистості учня, посилює інтерес до предмета, розвиває творче, продуктивне мислення; виховує культуру спілкування, поліпшує міжособистісні взаємини. |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 12:46, 7 лютого 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Логарифмічна функція та її застосування
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, Біологія, Хімія, Музика
Вік учнів, клас
15-17 років, 11 клас
Стислий опис проекту
Цей проект передбачений для учнів 11 класів рівня стандарт і виконується після вивчення теми «Логарифмічна функція». Він сприяє поглибленню знань учнів з теми «Логарифмічна функція та її застосування», створює умови для розвитку творчого потенціалу особистості учня, посилює інтерес до предмета, розвиває творче, продуктивне мислення; виховує культуру спілкування, поліпшує міжособистісні взаємини.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опитувальник про визначення суспільної думки
Опитувальник для визначення навчальних потреб учнів
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Математика
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
+38 (095) 34-360-39
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Шлянчак Світлана Олександрівна
Ботузова Юлія Володимирівна
