Відмінності між версіями «Документ для фасилітації. Карта проекту "Національно-визвольна війна українського народу середини XVIIст", Чернов О.І., 2017 рік»
41119 (обговорення • внесок) |
41119 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
Учням потрібно знайти матеріал з теми проекту за допомогою Інтернет. При використанні матеріалів, знайдених в глобальній мережі, вони повинні дотримуватися закону про авторське право. Під час проекту учні прийматимуть участь у таких видах діяльності: дослідження запропонованих текстових та відеоматеріалів і опрацювання їх, а в результаті цього структурування вивченого і встановлення логічних зв’язків. Далі вчитель ділить учнів на малі групи для обговорення власних досягнень і для обміну корисними думками. Потім учні створять публікації та презентації з виконаними завданнями. В кінці проекту проведуть захист з обговоренням тих інструментів, які кожен із них використав під час виконання проекту. | Учням потрібно знайти матеріал з теми проекту за допомогою Інтернет. При використанні матеріалів, знайдених в глобальній мережі, вони повинні дотримуватися закону про авторське право. Під час проекту учні прийматимуть участь у таких видах діяльності: дослідження запропонованих текстових та відеоматеріалів і опрацювання їх, а в результаті цього структурування вивченого і встановлення логічних зв’язків. Далі вчитель ділить учнів на малі групи для обговорення власних досягнень і для обміну корисними думками. Потім учні створять публікації та презентації з виконаними завданнями. В кінці проекту проведуть захист з обговоренням тих інструментів, які кожен із них використав під час виконання проекту. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Поточна версія на 09:35, 6 лютого 2018
Карта проекту
Під час виконання навчального проекту учням пропонується виконати кілька завдань де будуть створені презентації та публікації. Даний проект призначений для учнів 8 класу.
Учням потрібно знайти матеріал з теми проекту за допомогою Інтернет. При використанні матеріалів, знайдених в глобальній мережі, вони повинні дотримуватися закону про авторське право. Під час проекту учні прийматимуть участь у таких видах діяльності: дослідження запропонованих текстових та відеоматеріалів і опрацювання їх, а в результаті цього структурування вивченого і встановлення логічних зв’язків. Далі вчитель ділить учнів на малі групи для обговорення власних досягнень і для обміну корисними думками. Потім учні створять публікації та презентації з виконаними завданнями. В кінці проекту проведуть захист з обговоренням тих інструментів, які кожен із них використав під час виконання проекту.
