Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Погрібна Інна Юріївна, 2018»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Теорія ймовірностей – розділ математики, що вивчає закономірності випадкових явищ. У завданнях зовнішнього незалежного тестування завжди міститься задачі ймовірнісного характеру і це, безумовно, впливає на ставлення вчителів і учнів до викладання та вивчення відповідного матеріалу.
 +
 +
В основі розвитку теорії ймовірностей лежить практична потреба визначення правильної стратегії гри в азартних іграх. Їх історія розпочинається з гральних кубиків. Гинули цивілізації, але aзaрт, породжений грою залишався. Винахід цієї розваги, джерела радості та нещасть, приписується індійцям,  єгиптянам та грекам в особі Паламеда. Перші згадки про азартні ігри з’явилися ще 3500 р. до н.е.
 +
 +
У наш час, ми постійно зустрічаємо на сторінках мережі інтернет  пропозиції зіграти у віртуальному казино. Нав’язлива реклама заманює перспективою «легких» грошей. Але чи справді так легко отримати омріяний виграш?
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 09:05, 6 лютого 2018



Назва навчальної теми

Теорія ймовірностей в азартних іграх

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Алгебра, інформатика

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Теорія ймовірностей – розділ математики, що вивчає закономірності випадкових явищ. У завданнях зовнішнього незалежного тестування завжди міститься задачі ймовірнісного характеру і це, безумовно, впливає на ставлення вчителів і учнів до викладання та вивчення відповідного матеріалу.

В основі розвитку теорії ймовірностей лежить практична потреба визначення правильної стратегії гри в азартних іграх. Їх історія розпочинається з гральних кубиків. Гинули цивілізації, але aзaрт, породжений грою залишався. Винахід цієї розваги, джерела радості та нещасть, приписується індійцям, єгиптянам та грекам в особі Паламеда. Перші згадки про азартні ігри з’явилися ще 3500 р. до н.е.

У наш час, ми постійно зустрічаємо на сторінках мережі інтернет пропозиції зіграти у віртуальному казино. Нав’язлива реклама заманює перспективою «легких» грошей. Але чи справді так легко отримати омріяний виграш?

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери