Відмінності між версіями «Контрольна робота (для групи 46)»

Версія за 18:14, 17 травня 2010

Контрольна робота зі спецкурсу “Методика навчання інформатики»

Дайте розгонуту відповідь на такі запитання (кожна відповідь буде оцінена від 1 до 5 балів взалежності від повноти):

1. Складіть список з 5-10 дій, які Ви моглиб здійснити у своему класі для підвищення мотивації учнів та їх бажання навчатися.
2. Наскількі важливі для успішного навчання перші декілька хвилин заняття у класі? Чому Ви так думаєте?
3. Якими принципами керується учитель під час добору прикладів?
4. Складіть список прийомів, якими можна користуватися для перевірки розуміння учнями навчального матеріалу.
5. Перерахуйте фактори, які повинні бути включені у практичні (лабораторні) заняття учнів, щоб отримати оптимальні результати у пізнавальній та емоційній областях.
6. Як учитель має реагувати на неправильні відповіді учнів? Яка повинна бути продуктивна реакція на помилку учня?
7. У яких випадках учитель може витрачати час уроку на справи, що не стосуються беспосередньо навчання?
8. Як мережа інтернет змінює способи спілкування і мислення учнів?
9. Чого учителі бояться у інтернеті? Які ризики виникають в мережному оточенні?
10. Наведіть 2-3 варіанти використання технології Вікі-Вікі у навчальному процесі та проектній діяльності.
11. Соціальні мережеві сервіси для зберігання мультимедійних ресурсів. Як їх можуть використувувати учитель та учень у навчальному процесі?
12. Соціальні спільноти та мережі. Опишіть як можна застосувати їх у навчальному процесі.
13. Геосервіси. Як взагалі можна використовувати цей інструмент у шкільній практиці?

Бажаю успіхів! --Копотий Виктория 19:13, 17 травня 2010 (EEST)