Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Ковбасюк О.А., 2017 рік»
Матеріал з Вікі ЦДУ
318747 (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
318747 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | <big>Головне завдання проекту - ознайомити учнів, які планують в подальшому навчатись за спеціальністю "Правознавство", зі специфікою юридичної професії з точки зору моралі. | ||
| + | |||
| + | # Учні мають знати і розуміти поняття «мораль». | ||
| + | # Необхідним для учнів є розуміння ролі професії юриста на сучасному етапі розвитку суспільства. | ||
| + | # Учням потрібно проаналізувати, які особистісні якості є необхідними, бажаними, небажаними, недопустимими для здійснення юридичної діяльності. | ||
| + | # Учні повинні з'ясувати, які професійні вміння та навички юриста є необхідними для здійснення юридичної діяльності. | ||
| + | # Учні мають дізнатись про соціальні відхилення в діяльності юристів, проаналізувати їх причини.</big> | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 21:38, 22 травня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Головне завдання проекту - ознайомити учнів, які планують в подальшому навчатись за спеціальністю "Правознавство", зі специфікою юридичної професії з точки зору моралі.
- Учні мають знати і розуміти поняття «мораль».
- Необхідним для учнів є розуміння ролі професії юриста на сучасному етапі розвитку суспільства.
- Учням потрібно проаналізувати, які особистісні якості є необхідними, бажаними, небажаними, недопустимими для здійснення юридичної діяльності.
- Учні повинні з'ясувати, які професійні вміння та навички юриста є необхідними для здійснення юридичної діяльності.
- Учні мають дізнатись про соціальні відхилення в діяльності юристів, проаналізувати їх причини.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 6 по 10 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
