Відмінності між версіями «Стаття до проекту "Глобальні проблеми сучасності" Сароян М.А.»
1018093 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Стаття проекту "Глобальні проблеми сучасності"}}) |
1018093 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Тема статті= | =Тема статті= | ||
− | + | Формування предметних компетентностей при вивченні шкільного курсу біології | |
==Стислий опис проблеми== | ==Стислий опис проблеми== | ||
− | + | Діяльність людини, зокрема й засвоєння будь-яких знань, умінь і навичок, складається з конкретних дій, операцій, що їх вона виконує. Виконуючи ці дії, розмірковуючи над їх виконанням, усвідомлюючи потребу в них та оцінюючи їх важливість для себе або для суспільства, людина тим самим розвиває компетентність в тій чи іншій життєвій сфері. Сформовані компетентності людина використовує за потреби в різних соціальних та інших контекстах залежно від умов і потреб щодо здійснення різних видів діяльності я повністю підтримую. Дійсно компетентна людина застосовує ті стратегії, які здаються їй найприйнятнішими для виконання окреслених завдань як життєвих, так і професійних. Управління власною діяльністю веде до підвищення або модифікації рівня компетентності людини. | |
*Google Диск (Текстовий документ із описом проблеми) | *Google Диск (Текстовий документ із описом проблеми) |
Версія за 17:31, 27 березня 2017
Зміст
Тема статті
Формування предметних компетентностей при вивченні шкільного курсу біології
Стислий опис проблеми
Діяльність людини, зокрема й засвоєння будь-яких знань, умінь і навичок, складається з конкретних дій, операцій, що їх вона виконує. Виконуючи ці дії, розмірковуючи над їх виконанням, усвідомлюючи потребу в них та оцінюючи їх важливість для себе або для суспільства, людина тим самим розвиває компетентність в тій чи іншій життєвій сфері. Сформовані компетентності людина використовує за потреби в різних соціальних та інших контекстах залежно від умов і потреб щодо здійснення різних видів діяльності я повністю підтримую. Дійсно компетентна людина застосовує ті стратегії, які здаються їй найприйнятнішими для виконання окреслених завдань як життєвих, так і професійних. Управління власною діяльністю веде до підвищення або модифікації рівня компетентності людини.
- Google Диск (Текстовий документ із описом проблеми)
Блог до проекту
- Blogger
- WordPress (http://WordPress.com)
Мультимедійна презентація
- Google Диск
- Prezi (https://prezi.com/)
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на розклад роботи у проекті)
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести
- Опитування і анкети
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (
- ....
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка