Відмінності між версіями «Користувач:191077»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 19: Рядок 19:
 
== Мої роботи ==
 
== Мої роботи ==
  
<big>Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Живанова Марина.</big>
+
[[<big>Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Живанова Марина.</big>]]
  
 
'''Інформаці́йне суспі́льство''' (''англ. Information society'') — теоретична концепція постіндустріального суспільства, історична фаза можливого еволюційного розвитку цивілізації, в якій інформація і знання продукуються в єдиному інформаційному просторі. Головними продуктами виробництва інформаційного суспільства мають стати інформація і знання. Характерними рисами теоретичного інформаційного суспільства, є:
 
'''Інформаці́йне суспі́льство''' (''англ. Information society'') — теоретична концепція постіндустріального суспільства, історична фаза можливого еволюційного розвитку цивілізації, в якій інформація і знання продукуються в єдиному інформаційному просторі. Головними продуктами виробництва інформаційного суспільства мають стати інформація і знання. Характерними рисами теоретичного інформаційного суспільства, є:

Версія за 10:49, 3 березня 2017


Прізвище, ім'я, по батькові

Про себе

Живанова Марина Валеріївна - студентка VI курсу мистецького факультету кафедра хореографії.

СО-МУЗМ16, ХОРМ16, СО-ОММ16 (мистецький 2016 рік вступу, магістри)

Мої інтереси

  1. На даний момент отримую вищу освіту - спеціаліст та магістр.
  2. Керівник гуртка "Час Пік".
  3. Викладач класичного танцю для гімнасток в спортивній школі.

Навчальні курси та проекти, в яких беру участь

КІТОН

Мої роботи

[[Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Живанова Марина.]]

Інформаці́йне суспі́льство (англ. Information society) — теоретична концепція постіндустріального суспільства, історична фаза можливого еволюційного розвитку цивілізації, в якій інформація і знання продукуються в єдиному інформаційному просторі. Головними продуктами виробництва інформаційного суспільства мають стати інформація і знання. Характерними рисами теоретичного інформаційного суспільства, є:

  • збільшення ролі інформації і знань в житті суспільства;
  • зростання кількості людей, зайнятих інформаційними технологіями, комунікаціями і виробництвом інформаційних продуктів і послуг, зростання їх частки у валовому внутрішньому продукті;
  • зростання інформатизації та ролі інформаційних технології в суспільних та господарських відносинах;
  • створення глобального інформаційного простору, який забезпечує (а) ефективну інформаційну взаємодію людей, (б) їх доступ до світових інформаційних ресурсів і (в) задоволення їхніх потреб щодо інформаційних продуктів і послуг.

Станом на кінець 2005 року європейські дослідники статистики «інформаційного суспільства» зробили висновок, що «концептуальне визначення інформаційного суспільства лишається неясним. Це видно за практичними роботами: не гармонізовані формати даних, різна кількість і діапазони показників, різні методологічні підходи у збиранні даних». Те саме підтвердив і в 2010 році угорський дослідник Ласло Карвалікс. Тому поняття «інформаційне суспільство» і концепція вимагають уточнення і наразі придатні для опису лише теоретично можливих майбутніх змін в суспільстві.