Відмінності між версіями «Учнівська стаття до проекту Пеліпака,2017»
2899094 (обговорення • внесок) |
904045 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
<Font color=green size= 6> Хімічні джерела струму </FONT> | <Font color=green size= 6> Хімічні джерела струму </FONT> | ||
| − | |||
| − | |||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
Версія за 15:03, 9 лютого 2017
Зміст
Назва проекту
Від складного - до простого, від незрозумілого - до зрозумілого
Автори проекту
Пеліпака Ольга
Тема дослідження
Хімічні джерела струму
Мета дослідження
Вивчити найголовніші властивості і принцип дії хімічних джерел струму
Результати дослідження
В результаті дослідження учні з'ясували, що в наш час залишаються дуже актуальними акумулятори, адже більшість автомобільних транспортних засобів не може обходитись без цих хімічних джерел струму. Також дізналися, що дуже поширені цинково-манганові елементи, які дістали назви звичайної батарейки. Всі вони є надійними джерелами струму і слугують порівняно тривалий час.
Висновки
Корисні ресурси
https://uk.wikipedia.org/wiki/Хімічні_джерела_струму http://bigreferat.ru/304622/1/Хімічні_джерела_струму.html https://yandex.ua/images/search?parent-reqid=1486489587227035-185829272747748619659660-sas1-1606&text=хімічні%20джерела%20струму http://ua-referat.com/Хімічні_джерела_струму
Сторінка проекту Назва проекту
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
