Версія за 10:09, 7 лютого 2017

Назва навчальної теми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний - іноземна мова

Другорядний - країнознавство, культорологія

Вік учнів, клас

Проект створений для учнів 11-15 років, які навчаються в 5-8 класах. Проводиться як позакласний виховний захід.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Основною задачею проекту є ознайомлення учнів зі святами та звичаями в Англії, визначення особливостей їх культури.

Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему. «Свята та звичаї Великої Британії».

Для цього потрібно виконати такі завдання:

1. Проаналізувати історію та особливості свят і звичаїв Великобританії;

2. Встановити сутність і особливість народних свят та обрядів Англії;

3. Виокремити державні, національні, офіційні свята Великобританії;

4. Охарактеризувати релігійно-обрядові свята та звичаї Великобританії на сьогодні;

5. Представити висновки у вигляді статей та презентацій.

Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті буде нові знання про особливості англійських свят та звичаїв.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська стаття до проекту "Свята та звичаї у Великобританії"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Оксана Баул

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

м. Кіровоград

Контактні дані

[email protected]

Відомості про тренінг

Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні

Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.

Дати проведення тренінгу

з 6 по 10 лютого 2017 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Труханова Тетяна Іванівна - доцент кафедри германської філології

Дроговоз Наталія Анатоліївна - викладач кафедри інформатики