Відмінності між версіями «Стаття (Зіннер 2016)»
4573486 (обговорення • внесок) |
4573486 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Вступ == | == Вступ == | ||
| − | + | Існуюче в даний час в психології уявлення про фізіології рухів були сформульовано і експериментально обгрунтовано видатним російським ученим Н. А. Бернштейном. Лікар-невропатолог за освітою, фізіолог по своїм науковим інтересам, Н. А. Бернштейн виступав в науковій літературі як пристрасний захисник принципу активності - одного з тих принципів, на яких будується психологічна теорія діяльності. У 1947 р. вийшла одна з основних книг Бернштейна «Про побудову рухів», яка була удостоєна Державної премії. У цій книзі було висловлено низку абсолютно нових ідей. Одна з них полягала в спростуванні принципу рефлекторної дуги як механізму організації рухів і заміні його принципом рефлекторного кільця. Мета даної роботи є аналіз основних аспектів теорії побудови рухів Н. А. Берштейна. Об'єкт вивчення-закономірності організації руху. Завдання роботи: 1) Описати психофізіологічну основу організації рухів; 2) Розглянути механізми формування навичок; 3) Виділити основні механізми психічної діяльності, такі як: увага і сприйняття. | |
== Розділ == | == Розділ == | ||
== Висновки == | == Висновки == | ||
== Література == | == Література == | ||
Версія за 14:50, 7 грудня 2016
Вступ
Існуюче в даний час в психології уявлення про фізіології рухів були сформульовано і експериментально обгрунтовано видатним російським ученим Н. А. Бернштейном. Лікар-невропатолог за освітою, фізіолог по своїм науковим інтересам, Н. А. Бернштейн виступав в науковій літературі як пристрасний захисник принципу активності - одного з тих принципів, на яких будується психологічна теорія діяльності. У 1947 р. вийшла одна з основних книг Бернштейна «Про побудову рухів», яка була удостоєна Державної премії. У цій книзі було висловлено низку абсолютно нових ідей. Одна з них полягала в спростуванні принципу рефлекторної дуги як механізму організації рухів і заміні його принципом рефлекторного кільця. Мета даної роботи є аналіз основних аспектів теорії побудови рухів Н. А. Берштейна. Об'єкт вивчення-закономірності організації руху. Завдання роботи: 1) Описати психофізіологічну основу організації рухів; 2) Розглянути механізми формування навичок; 3) Виділити основні механізми психічної діяльності, такі як: увага і сприйняття.
