Відмінності між версіями «Таблиця до проекту (Суконько 2016)»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
 
|-
 
|-
 
| Моральні почуття
 
| Моральні почуття
| рядок 1, комірка 2
+
| почуття, в яких виявляється стійке ставлення людини до суспільних подій, до інших людей, до самої себе
 
| рядок 1, комірка 3
 
| рядок 1, комірка 3
 
|-
 
|-
 
| Естетичні почуття
 
| Естетичні почуття
| рядок 2, комірка 2
+
| чуття краси в явищах природи, в праці, в гармонії барв, звуків, рухів і форм
 
| рядок 2, комірка 3
 
| рядок 2, комірка 3
 
|-
 
|-
 
|Праксичні почуття
 
|Праксичні почуття
|
+
|переживання людиною свого ставлення до діяльності
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|Інтелектуальні почуття
 
|Інтелектуальні почуття
|
+
|емоційний відгомін ставлення особистості до пізнавальної діяльності в широкому розумінні
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|Пізнавальні почуття
 
|Пізнавальні почуття
|
+
|залежно від умов життя, навчання та виховання мають різні рівні свого розвитку
 
|
 
|
 
|}
 
|}

Версія за 10:40, 7 листопада 2016

Види почуттів заголовок 2 заголовок 3
Моральні почуття почуття, в яких виявляється стійке ставлення людини до суспільних подій, до інших людей, до самої себе рядок 1, комірка 3
Естетичні почуття чуття краси в явищах природи, в праці, в гармонії барв, звуків, рухів і форм рядок 2, комірка 3
Праксичні почуття переживання людиною свого ставлення до діяльності
Інтелектуальні почуття емоційний відгомін ставлення особистості до пізнавальної діяльності в широкому розумінні
Пізнавальні почуття залежно від умов життя, навчання та виховання мають різні рівні свого розвитку