Відмінності між версіями «Користувач:932040»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 10: Рядок 10:
  
  
'''''<font color='red' size=6>Прізвище, ім'я, по батькові</font>'''''
 
  
 
== Про себе ==
 
== Про себе ==

Версія за 20:15, 24 травня 2016


Сердюк Дмитро Валентинович

Студент 6 курсу магістратури факультету історії та права КДПУ ім.В.Винниченка ......

Мої інтереси

....


Про себе

......


Навчальні курси та проекти, в яких беру участь

В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.

Мої роботи

[[Стаття до проекту Інформаційне суспільство. Сердюк Дмитро

Становлення і розвиток інформаційного суспільства
                                                                             

У сучасному світі знання й інформація породжують нові знання, їхні обсяги і вплив на продуктивний розвиток суспільства зростають у часі подібно сніжному кому. Цей виклик жадає від людства нових способів і засобів поширення і використання глобальних знань з метою подальшого прогресу, що і є головною властивістю суспільства знань і інформації.

Становлення і розвиток інформаційного суспільства є характерною рисою XXI століття. Саме в інформаційному суспільстві активно розвиваються інформаційні і комунікаційні технології, створюються умови для ефективного використання знань в рішенні найважливіших завдань управління суспільством і демократизації суспільного життя. Світова спільнота, ставши на шлях постіндустріальної цивілізації становлення і розвитку інформаційного суспільства, формує різні шляхи його побудови.

Характерними рисами і ознаками інформаційного суспільства є:

- формування єдиного інформаційно-комунікаційного простору країни, як частини світового інформаційного про стору, повноправна участь України в процесах інфор маційної і економічної інтеграції регіонів, країн і народів;

- становлення і в подальшому домінування в різних сфе рах перспективних інформаційних технологій, засобів об числювальної техніки і телекомунікацій;

- створення і розвиток ринку інформації і знань як фак торів виробництва на додаток до ринків природних ресурсів, праці і капіталу, перехід інформаційних ресурсів суспільст ва в реальні ресурси соціально-економічного розвитку, фак тичне задоволення потреб суспільства в інформаційних про дуктах і послугах;

- зростання ролі шформащйно-комунікащйної інфраст руктури в системі суспільного виробництва;

- підвищення рівня освіти, науково-технічного і культур ного розвитку за рахунок розширення можливостей систем інформаційного обміну на міжнародному, національному і регіональному рівнях і, відповідно, підвищення ролі квалі фікації, професіоналізму і здібностей до творчості як най важливіших характеристик послуг праці;

- створення ефективної системи забезпечення прав гро мадян і соціальних інститутів на вільне одержання, поши рення і використання інформації як найважливішої умови демократичного розвитку.

Термін «Інформаційне суспільство» було прийнято використовувати щодо нової світової спільноти, яка базується на інформації.

Загальноприйнятого визначення — що таке інформаційне суспільство ще немає, хоча в розумінні кола проблем, які воно охоплює і які мають бути вирішені при цьому, є істотні просування. Приведемо нижче деякі найпоширеніші визначення даного поняття.

Інформаційне суспільство — це таке суспільство, в якому виробництво і споживання інформації є найважливішим видом діяльності, а інформація признається найзначнішим ресурсом.

Інформаційне суспільство — це суспільство, в якому є реалізованим загальний доступ до глобальних джерел інформації і автоматизованої ії обробки.

Інформаційне суспільство — ступінь в розвитку сучасної цивілізації, що характеризується збільшенням ролі інформації і знань в житті суспільства, зростанням частки інфокомунікацій, інформаційних продуктів і послуг у валовому внутрішньому продукті, створенням глобального інформаційного простору, що забезпечує ефективну інформаційну взаємодію людей, їх доступ до світових інформаційних ресурсів і задоволення їх соціальних і особових потреб в інформаційних продуктах і послугах ]]