Відмінності між версіями «Користувач:4025127»
4025127 (обговорення • внесок) (→Автор проекту) |
4025127 (обговорення • внесок) (→Ідея проекту) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
Мета проекту: | Мета проекту: | ||
| + | |||
1)Дослідити, звідки походить назва кожного з 12 місяців року. Продовжити формувати уявлення про рік, пори року, місяці. | 1)Дослідити, звідки походить назва кожного з 12 місяців року. Продовжити формувати уявлення про рік, пори року, місяці. | ||
| + | |||
2)Сприяти виникненню і піднесенню емоційного настрою, отримувати насолоду від перевтілення в казкові образи. | 2)Сприяти виникненню і піднесенню емоційного настрою, отримувати насолоду від перевтілення в казкові образи. | ||
| + | |||
3)Спонукати батьків до виховання дітей; налагодити взаємо¬дію батьків і вихователя ГПД, знайти ефективні форми вза¬ємодії з батьками. | 3)Спонукати батьків до виховання дітей; налагодити взаємо¬дію батьків і вихователя ГПД, знайти ефективні форми вза¬ємодії з батьками. | ||
Версія за 12:28, 19 травня 2016
Васецька Марина Олександрівна
Зміст
Про себе
Студентка 1 курсу 11 групи психолого-педагогічного факультету Кіровоградського педагогічного університету імені В.Винниченка. Спеціальність: початкова освіта
Мої інтереси
Граю на фортепіано. Цікавлюся психологією.
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, ФПП
Мої роботи
Проект на тему: "Дванадцять місяців", ФПП, 2016
Дванадцять місяців
Ідея проекту
Ціль проекту - ознайомитися з історією виникнення усіх місяців року.
Мета проекту:
1)Дослідити, звідки походить назва кожного з 12 місяців року. Продовжити формувати уявлення про рік, пори року, місяці.
2)Сприяти виникненню і піднесенню емоційного настрою, отримувати насолоду від перевтілення в казкові образи.
3)Спонукати батьків до виховання дітей; налагодити взаємо¬дію батьків і вихователя ГПД, знайти ефективні форми вза¬ємодії з батьками.
Матеріали проекту
Матеріали вчителя
Презентація вчителя для учнів 4 класу
Журнал оцінювання проекту (заповнений)
