Відмінності між версіями «Джерелознавство вітчизняної історії»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Автор (автори) курсу) |
(→Мета та завдання навчального курсу) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
'''Мета''' | '''Мета''' | ||
| − | отримати знання з джерелознавства історії України; | + | * отримати знання з джерелознавства історії України; |
| − | визначити вузлові джерелознавчі проблеми в межах кожного історико-хронологічного періоду вітчизняної історії; | + | * визначити вузлові джерелознавчі проблеми в межах кожного історико-хронологічного періоду вітчизняної історії; |
| − | сформувати у студентів вміння шукати, класифікувати, аналізувати та використовувати в науковій та науково-дослідній роботі різні джерела з історії України. | + | * сформувати у студентів вміння шукати, класифікувати, аналізувати та використовувати в науковій та науково-дослідній роботі різні джерела з історії України. |
'''Завдання''' | '''Завдання''' | ||
| − | сформулювати уявлення про джерельну базу вітчизняної історії; | + | * сформулювати уявлення про джерельну базу вітчизняної історії; |
| − | проаналізувати історію становлення українського джерелознавства; | + | * проаналізувати історію становлення українського джерелознавства; |
| − | формувати уявлення про вітчизняну історію, як точну науку яка опирається на солідну джерельну базу; | + | * формувати уявлення про вітчизняну історію, як точну науку яка опирається на солідну джерельну базу; |
| − | розвивати навики дослідницької роботи з джерелами та об’єктивного їхнього аналізу. | + | * розвивати навики дослідницької роботи з джерелами та об’єктивного їхнього аналізу. |
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
'''знати:''' | '''знати:''' | ||
| − | сучасні методи роботи з джерелом; | + | * сучасні методи роботи з джерелом; |
| − | джерелознавчий термінологічно-понятійний апарат; | + | * джерелознавчий термінологічно-понятійний апарат; |
| − | необхідний комплекс джерел з історії України; | + | * необхідний комплекс джерел з історії України; |
| − | археографічний доробок з проблематики курсу; | + | * археографічний доробок з проблематики курсу; |
| − | основні та актуальні проблеми вітчизняного джерелознавства. | + | * основні та актуальні проблеми вітчизняного джерелознавства. |
'''вміти:''' | '''вміти:''' | ||
| − | самостійно поглиблювати знання в рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних засобів технічної інформації; | + | * самостійно поглиблювати знання в рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних засобів технічної інформації; |
| − | систематизувати й аналізувати джерельний матеріал курсу; | + | * систематизувати й аналізувати джерельний матеріал курсу; |
| − | узагальнювати фактичний матеріал, набутий у ході лекцій та під час самостійного опрацювання літератури до курсу; | + | * узагальнювати фактичний матеріал, набутий у ході лекцій та під час самостійного опрацювання літератури до курсу; |
| − | робити самостійні науково-обґрунтовані висновки з вивченої теми; | + | * робити самостійні науково-обґрунтовані висновки з вивченої теми; |
| − | працювати з різними видами джерел; | + | * працювати з різними видами джерел; |
| − | готувати повідомлення, опрацювавши конкретне джерело. | + | * готувати повідомлення, опрацювавши конкретне джерело. |
Версія за 11:32, 25 березня 2016
Зміст
Назва курсу
ДЖЕРЕЛОЗНАВСТВО ВІТЧИЗНЯНОЇ ІСТОРІЇ
Галузь знань: 0203 Гуманітарні науки
Напрям підготовки: 6.020302 Історія
Освітньо-кваліфікаційнийрівень: бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета
- отримати знання з джерелознавства історії України;
- визначити вузлові джерелознавчі проблеми в межах кожного історико-хронологічного періоду вітчизняної історії;
- сформувати у студентів вміння шукати, класифікувати, аналізувати та використовувати в науковій та науково-дослідній роботі різні джерела з історії України.
Завдання
- сформулювати уявлення про джерельну базу вітчизняної історії;
- проаналізувати історію становлення українського джерелознавства;
- формувати уявлення про вітчизняну історію, як точну науку яка опирається на солідну джерельну базу;
- розвивати навики дослідницької роботи з джерелами та об’єктивного їхнього аналізу.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
- сучасні методи роботи з джерелом;
- джерелознавчий термінологічно-понятійний апарат;
- необхідний комплекс джерел з історії України;
- археографічний доробок з проблематики курсу;
- основні та актуальні проблеми вітчизняного джерелознавства.
вміти:
- самостійно поглиблювати знання в рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних засобів технічної інформації;
- систематизувати й аналізувати джерельний матеріал курсу;
- узагальнювати фактичний матеріал, набутий у ході лекцій та під час самостійного опрацювання літератури до курсу;
- робити самостійні науково-обґрунтовані висновки з вивченої теми;
- працювати з різними видами джерел;
- готувати повідомлення, опрацювавши конкретне джерело.
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Чорний Олександр Васильович
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 3. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
