Відмінності між версіями «СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}) |
(→Назва курсу) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
| − | + | СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ | |
---- | ---- | ||
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: | ||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | |||
| − | Завдання .. | + | '''Мета курсу''' – подати стилістичну систему української мови в її довершеній, поліфункціональній формі; домогтися засвоєння основних понять теоретичної та практичної стилістики, а також оволодіння стилістичними нормами літературної мови; виробити чуття естетики мови, вміння працювати над своїм словом і стежити за мовою учнів. |
| + | |||
| + | '''Завдання курсу стилістики української мови в теоретичному аспекті''' полягають у з’ясуванні та засвоєнні основних понять і категорій стилістики; визначенні критеріїв класифікації стилів; вивченні основних етапів формування й розвитку функціональних стилів української літературної мови, ролі інтра- та екстралінгвальних чинників у розбудові функціонально-стильової системи; характеристиці стилістичного багатства сучасної української мови. | ||
| + | |||
| + | '''Завдання вивчення курсу в практичному аспекті''' зводяться до оволодіння стилістичною системою української мови (стилістикою ресурсів та функціональною стилістикою); вироблення вмінь і навичок визначення стилістичних ознак мовних одиниць у текстах усіх стилів та оцінювання стилістичних можливостей елементів мовної системи; ознайомлення зі стилістичними прийомами та способами використання мовних засобів відповідно до умов та цільової настанови спілкування; оволодіння навичками текстотворення в усіх функціональних стилях, підстилях, жанрах; піднесення культури професійної, ділової та побутової мови. | ||
| + | |||
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: | + | знати: |
| + | – основні поняття стилістичної науки; | ||
| + | – критерії розмежування і принципи класифікації функціональних стилів; | ||
| + | – основні етапи формування, становлення та розвитку стилів української мови; | ||
| + | – найважливіші характеристики мовностилістичних ресурсів сучасної мови; | ||
| − | + | уміти: | |
| + | – доцільно використовувати стилістичні ресурси української мови; | ||
| + | – визначати стилістичні ознаки мовних одиниць у текстах усіх функціональних стилів; | ||
| + | – правильно оцінювати стилістичні можливості мовних засобів; | ||
| + | – конструювати стилістично довершені тексти, уміти вдосконалювати своє і чуже мовлення. | ||
| − | + | https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу] | |
==Автор (автори) курсу== | ==Автор (автори) курсу== | ||
| Рядок 24: | Рядок 36: | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
=Учасники= | =Учасники= | ||
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач | [[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач | ||
Версія за 11:02, 25 березня 2016
Зміст
Назва курсу
СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Мета та завдання навчального курсу
Мета курсу – подати стилістичну систему української мови в її довершеній, поліфункціональній формі; домогтися засвоєння основних понять теоретичної та практичної стилістики, а також оволодіння стилістичними нормами літературної мови; виробити чуття естетики мови, вміння працювати над своїм словом і стежити за мовою учнів.
Завдання курсу стилістики української мови в теоретичному аспекті полягають у з’ясуванні та засвоєнні основних понять і категорій стилістики; визначенні критеріїв класифікації стилів; вивченні основних етапів формування й розвитку функціональних стилів української літературної мови, ролі інтра- та екстралінгвальних чинників у розбудові функціонально-стильової системи; характеристиці стилістичного багатства сучасної української мови.
Завдання вивчення курсу в практичному аспекті зводяться до оволодіння стилістичною системою української мови (стилістикою ресурсів та функціональною стилістикою); вироблення вмінь і навичок визначення стилістичних ознак мовних одиниць у текстах усіх стилів та оцінювання стилістичних можливостей елементів мовної системи; ознайомлення зі стилістичними прийомами та способами використання мовних засобів відповідно до умов та цільової настанови спілкування; оволодіння навичками текстотворення в усіх функціональних стилях, підстилях, жанрах; піднесення культури професійної, ділової та побутової мови.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: – основні поняття стилістичної науки; – критерії розмежування і принципи класифікації функціональних стилів; – основні етапи формування, становлення та розвитку стилів української мови; – найважливіші характеристики мовностилістичних ресурсів сучасної мови;
уміти: – доцільно використовувати стилістичні ресурси української мови; – визначати стилістичні ознаки мовних одиниць у текстах усіх функціональних стилів; – правильно оцінювати стилістичні можливості мовних засобів; – конструювати стилістично довершені тексти, уміти вдосконалювати своє і чуже мовлення.
https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 3. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
