Відмінності між версіями «Проект Ковалевой Евгении»

Версія за 22:40, 4 січня 2010

Зміст

1 Автор навчального проекту:
2 Творча назва
3 Основні питання:
4 Стислий опис:
5 Кінцевий продукт
6 Навчальні предмет(и):
7 Навчальна тема проекту
8 Класи:
9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
10 Діяльність учнів:
11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
13 Матеріали та ресурси:
14 Вхідні знання та навички:
15 Ресурсы

Автор навчального проекту:

Ковальова Евгенія Сергіївна

Творча назва

Налагодження контактів

Основні питання:

Ключове питання:

Як соціальні мережі допоможуть у майбутньому?

Тематичні питання:

1.vkontakte.ru корисний чи ні?

2.Як правильно спілкуватись в соціальних мережах?

3.Які існують соц. мережі, що сприяють саморозвитку?

Змістові питання:

-Що таке соціальні мережі?

-Чим цікавий vkontakte.ru

-Як захистити свою особисту інформацію?

-Як стати популярним vkontakte.ru?

-Як правильно спілкуватись в соціальних мережах?

-Які соц. мережі знадобляться в майбутній професії

Стислий опис:

На сьогоднішный день більшість підлітків проводять весь свій вільний час vkontakte.ru. Разом з учнями зробимо висновок, які "+" і "-" є в цій мережі. Розглянемо соціальні мережі, які можуть сприяти їхньому подальшому розвитку

Кінцевий продукт

Оформлення результатів дослідження в формі презентацій

Презентація результатів проекта на останньому уроці.

Оцінювання робіт по проекту участниками, учителем.

Підведення підсумків

Приклад опису навчальних цілей

Навчальні предмет(и):

Інформатика

Навчальна тема проекту

Соціальні мережі

Класи:

10 клас

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

-навчити вибирати потрібну інформацію -навчити раціонально використовувати свій вільний час -сприяти саморозвитку учнів -

Діяльність учнів:

Весь клас ділиться на 4 групи. Обєктом доліждення кожної з них є певна соціальна мережа. (1-ша група - Одноклассники, 2-га група - В контакте, 3-тя група - Мой мир,4-та - Мой круг).

1)Детально ознайомлюються з такими соціальними мережами, як Одноклассники, В контакте,Мой мир, Мой круг.Збирають відомості про них.

2)Проаналізувавши відомості про ці 4-ри соціальні мережі кожна група створіть в Excel таблицю і заповнює відповідний стовпчик.

-

Можливості	Однокласники	vkontakte	Мій мир	Мій круг
Користувачі	-	-	-	-
Пошук людей	-	-	-	-
Спілкування	-	-	-	-
Створення груп	-	-	-	-
Розміщення фотографій	-	-	-	-
Створення блогу, форуму	-	-	-	-
Розміщення аудиозапису	-	-	-	-
Розміщення відеофрагментів	-	-	-	-
Наявність календаря	-	-	-	-
Популярність	-	-	-	-

3)Кожна група створює презентацію,у якій висвітлює переваги та недоліки вибраної соціальної мережі.

4)Всі 4-ри групи разом вносять дані в загальну таблицю. Працюють над діаграмою, яка міститиме число зареєстрованих користувачів в кожній з цих соціальних мереж з вказанням вікових категорій.(до 18 років, від 18-25, від 25 і старші).

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.

Матеріали та ресурси:

http://www.google.com - Використовується для пошуку інформації

Вхідні знання та навички:

Ресурсы

http://www.youtube.com/watch?v=mXIwQr9GG8Y&feature=player_embedded

@@ Рядок 95: / Рядок 95: @@
 <TR><TD>Наявність календаря </TD><TD>  -  </TD><TD>  -   </TD>  -   <TD>  -  </TD> <TD>  -  </TD></TR>
 <TR><TD>Популярність </TD><TD>  -  </TD><TD>  -   </TD><TD>  -  </TD><TD>  -  </TD></TR></TABLE>
-)Кожна група створює презентацію,у якій висвітлює переваги та недоліки вибраної соціальної мережі.<P>
+)Кожна група створює презентацію,у якій висвітлює переваги та недоліки вибраної соціальної мережі.
 )Всі 4-ри групи разом вносять дані в загальну таблицю. Працюють над діаграмою, яка міститиме число зареєстрованих користувачів в кожній з цих соціальних мереж з вказанням вікових категорій.(до 18 років, від 18-25, від 25 і старші).