Версія за 19:48, 8 листопада 2015

Мета практики

Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посадах завідувача кабінетом інформатики та/або лаборанта кабінету інформатики. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.

Результати виконання практики:

1. Сторінка проекту створена на КДПУ-Вікі, яка містить презентацію та інші матеріали проекту.

2. Налаштована віртуальна машина з встановленим необхідним ПЗ, яке відповідає нормативним вимогам.

Викладачі курсу

Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію викладача

Учасники

Група 43, спеціальність "Математика та основи інформатики", 2014-2015 н.р.

План практики

Модуль І. Комп'ютерне обладнання кабінету інформатики

Тема 1.1. Обладнання кабінету інформатики. Компоненти сучасного ПК.

1. Прийняти участь в опитуванні
2. Ознайомитись з Положенням про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів
3. Взяти участь в обговоренні: "Кабінет інформатики - навчально виховне середовище?"
4. Зареєструватись на КДПУ-Вікі. Користуйтесь Оновлена довідка. Оформити свою сторінку за зразком
5. Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної інформатичної практики "Мій кабінет інформатики", група №гр, ПІП автора". Після створення до сторінки додати текст {{subst:Шаблон:Шаблон проекту НІП}}
6. Прийняти участь в існуючому або створити новий опис екземплярів для музею [Історія комп'ютерної техніки].
7. Додати себе до списку студентів на сторінці групи та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
8. Опрацювати книгу [6] з списку книг в меню курсу - з 1 по 50 сторінку.
9. Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики

Тема 1.2. Зборка системного блоку. Підключення ПК та периферійних пристроїв

1. Прийняти участь у збиранні розбиранні ПК
2. Працюючи у групі прийняти участь у створенні статті на одну з вказаних викладачем тем по зборкі системного блоку.
3. На основі створеної статті підготувати "Інструктаж з встановлення" та провести його захист перед групою (обов'язкова участь всіх учасників групи).
4. Опрацювати матеріал з книги Зозуля Ю. - Тонкая настройка компьютера с помощью BIOS - 2010 с. 49-92

Тема 1.3. BIOS сучасних комп'ютерів та його налаштування

1. Навчитись працювати з Bios Вашого комп'ютера.
2. Опрацювати відомості з джерела [10] с. 49-89
3. Додати одне посилання до статті Колекція посилань на матеріали про BIOS
4. Створити опис до однієї з команд чи розділів BIOS в довіднику по BIOS

Тема 1.4. Діагностика та усунення помилок на стадії початкового завантаження ПК

1. Ознайомитись з запропонованими матеріалами по діагностиці.
2. Продіагностувати та запустити "неробочий" комп'ютер, вказати причини неполадок
3. Профілактичні засоби обслуговування системного блоку ПК
4. Прийняти участь у обговоренні в групі Google
5. Ознайомитись з Cпецифікаціями навчальних комп'ютерних комплексів для кабінету інформатики, наказ N 907 від 29.07.2011

Тема 1.5-1.6. Підбір обладнання та ПЗ для кабінету інформатики

1. Враховуючи вимоги викладені в нормативних документах підібрати комп'ютерне обладнання для кабінету інформатики;
2. Враховуючи вимоги викладені в нормативних документах підібрати програмне забезпечення для кабінету інформатики;
3. Створити презентацію "Мій кабінет інформатики. Обладнання". До презентації включити перелік обраного обладнання з цінами, додатково можна оформити кошторис у вигляді електронної таблиці. В кінці презентації додати перелік програмного забезпечення з цінами, яке Ви плануєте для встановлення у кабінеті інформатики;
4. Додати посилання на створені презентації до сторінку проекту, а посилання на проекти та прізвище виконавця до сторінки Результати виконання проектів з 2014-2015 н.р.
5. Прийняти участь у створенні статті Перелік електронних засобів навчального призначення (кожен студент додає 1 засіб)
6. Опрацювати наступні матеріали по VirtualBox

Модуль ІІ. Програмне забезпечення кабінету інформатики

Тема 2.1. Поняття про віртуальні машини. VirtualBox. Фізична та логічна структура дисків.

1. Ознайомитись з інтерфейсом та основними можливостями VirtualBox;
2. Налаштувати VirtualBox та підготуватись до установки гостьової ОС (матеріали по VirtualBox);
3. Опрацювати матеріали та знати поняття про фізичну і логічну структуру диска, розділ (основний, розширений, активний), файлові системи

Тема 2.2. Встановлення та налаштування Windows 7

1. Використовуючи образ встановити ОС Windows на віртуальну машину (Глава 2. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
2. Навчитись налаштовувати операційну систему (Гладкий А. - Настройка Windows 7 своими руками. Как сделать, чтобы работать было легко и удобно - 2012)

Тема 2.3. Налаштування мережі та доступу до Інтернет

1. Налаштувати мережу (Глава 8. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
2. Налаштувати Інтернет (Глава 7. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))

Тема 2.4. Обмеження доступу до файлів і папок

1. Навчитись управляти спільним доступом в мережі (Пункт 8.4. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
2. Налаштувати облікові записи користувачів (Пункт 10.1. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
3. Налаштувати права доступу до файлів і папок

Завдання:

1. Вміти обирати розширені варіанти завантаження ОС
2. Вміти відновлювати Windows 7 за допомогою середовища відновлення
3. Настроїти запуск ОС (msconfig)
4. Налаштувати ОС з допомогою Панелі управління
5. Вміти працювати з диспетчером пристроїв
6. Налаштувати віддалений доступ між домашньою та гостьовою ОС
7. Встановити принтер
8. Додати декілька облікових записів користувачів: user1, user2 та kids
9. Налаштувати батьківський контроль для одного з них
10. Для 3 різних папок обмежити доступ різним користувачам
11. Налаштувати мережу вручну за вказаними викладачем параметрами
12. Надати спільний доступ до 3 різних папок з різними правами та різним користувачам
13. Вміти визначити конфігурацію та перевірити працездатність мережі з допомогою командного рядка (ipconfig, tracert, ping, route)

Тема 2.5. Установка прикладного та сервісного ПЗ

1. Встановити прикладне та сервісне ПЗ згідно специфікації комп'ютерного кабінету

Тема 2.6. Установка педагогічних програмних засобів

1. Встановити 2 педагогічних програмних засоби

Додаткові матеріали

Книги по темі практики

Інструкція з завантаження презентації в Google Drive

Запитання для опитування