Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Динаміка психофізіологічних функцій у дорослому віці" - 18 групи ФПП,Троценко, 2015.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 4: Рядок 4:
  
 
===<font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Ідея проекту</font>===
 
===<font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Ідея проекту</font>===
''Дорослість є найтривалішим періодом життя людини, протягом якого вона досягає найвищого рівня в розвитку Я-концепції, гармонії в собі й у взаємодії зі світом, у пізнанні й реалізації своїх можливостей, самостверджується у професії, суспільстві, облаштовує сімейне життя, виявляє піклування не тільки про себе, а й про своїх близьких. Неминучими стають для неї і різноманітні вікові кризи, спричинені послабленням психофізичних функцій, зниженням можливостей, зміною провідних видів діяльності, а також соціального статусу. Однак, попри немало переживань і неприємних відкриттів, вона збагачується життєвою мудрістю, знаходить собі достойне місце і обирає адекватні ролі в нових реаліях свого буття, розсудливо і зріло вдивляється у вічність.
+
''Дорослість є найтривалішим періодом життя людини, протягом якого вона досягає найвищого рівня в розвитку Я-концепції, гармонії в собі й у взаємодії зі світом, у пізнанні й реалізації своїх можливостей, самостверджується у професії, суспільстві, облаштовує сімейне життя, виявляє піклування не тільки про себе, а й про своїх близьких. Неминучими стають для неї і різноманітні вікові кризи, спричинені послабленням психофізичних функцій, зниженням можливостей, зміною провідних видів діяльності, а також соціального статусу. Однак, попри немало переживань і неприємних відкриттів, вона збагачується життєвою мудрістю, знаходить собі достойне місце і обирає адекватні ролі в нових реаліях свого буття, розсудливо і зріло вдивляється у вічність.''
 
+
''
+
 
+
  
 
===<font face="Monotype Corsiva" size="+2">Автор проекту</font>===
 
===<font face="Monotype Corsiva" size="+2">Автор проекту</font>===

Версія за 07:40, 27 травня 2015

Динаміка психофізіологічних функцій у дорослому віці

Якщо є додайте логотип проекту

Ідея проекту

Дорослість є найтривалішим періодом життя людини, протягом якого вона досягає найвищого рівня в розвитку Я-концепції, гармонії в собі й у взаємодії зі світом, у пізнанні й реалізації своїх можливостей, самостверджується у професії, суспільстві, облаштовує сімейне життя, виявляє піклування не тільки про себе, а й про своїх близьких. Неминучими стають для неї і різноманітні вікові кризи, спричинені послабленням психофізичних функцій, зниженням можливостей, зміною провідних видів діяльності, а також соціального статусу. Однак, попри немало переживань і неприємних відкриттів, вона збагачується життєвою мудрістю, знаходить собі достойне місце і обирає адекватні ролі в нових реаліях свого буття, розсудливо і зріло вдивляється у вічність.

Автор проекту

Студентка 1 курсу, 18 групи факультету педагогіки та психології - Троценко Алина

Мене можна знайти в vkontateVK

Матеріали проекту

Інтернет ресурси проекту

  1. http://pidruchniki.com/14160117/psihologiya/dinamika_psihofiziologichnih_funktsiy_rannomu_doroslomu_vitsi
  2. http://pidruchniki.com/1854051637110/psihologiya/rozvitok_psihofiziologichnih_funktsiy_period_rannoyi_doroslosti
  3. http://univer.nuczu.edu.ua/tmp_metod/890/Savchin.pdf
  4. http://www.libr.dp.ua/site-libr/?idm=1&idp=20&ida=635

Результати проекту

Звіт у вигляді презентації.