Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології" на тему: Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят.»
(→Результати проекту) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | <div align=justify> <font color='CadetBlue'> <big>'''<ins>Тема проекту:</ins>'''</big> </font> Особливості | + | <div align=justify> <font color='CadetBlue'> <big>'''<ins>Тема проекту:</ins>'''</big> </font> Особливості розвитку дітей раннього віку.[[Група 18-1, факультет педагогіки та психології, 2014-2015 н.р.]], [[Користувач:Гакман Єлизавета|Гакман Єлизавета]] , 2015</div> |
− | [[ | + | [[[Група 18-1, факультет педагогіки та психології, 2014-2015 н.р.]], [[Користувач:Гакман Єлизавета|Гакман Єлизавети Сергіївни]] , 2015 |
− | ===<font face=" | + | ===<font face="Gungsuh" color='Crimson' size="+2"> Ідея проекту</font>=== |
− | + | ||
− | '' | + | <font face="Monotype Corsiva" color='Miht' size="+1">''Ранній вік (від 1-го до 3-х років) є одним із ключових у житті дитини. За цей час дитина оволодіває прямою ходьбою, предметна діяльність стає провідною у психічному розвитку, а мовлення - засобом спілкування, зароджуються ігрова та зображувальна діяльність, розвиваються різні форми спілкування з дорослими та однолітками, інтенсивно формуються новоутворення у пізнавальній та особистісній сфері малюка.'' |
− | + | ''Ідея мого проекту полягає в тому, щоб охарактеризувати, з'ясувати та дослідити особливості розвитку дітей в ранньому віці, розкрити причини чому саме предметна діяльність стає провідною у психічному розвитку, а мовлення - засобом спілкування, проаналізувати як саме у дітей раннього віку розвиваються різні форми спілкування.'' | |
− | + | ===<font face="Gungsuh" color='Crimson' size="+2">Автор проекту</font>=== | |
+ | <font face="Monotype Corsiva" size="+1"> Гакман Єлизавета Сергіївна</font> [https://vk.com/w_o_m_e_n_c_a_t ''VK''] | ||
− | + | === <font face= "Gungsuh" color='Crimson' size="+2"> Матеріали проекту </font>=== | |
+ | [https://www.pinterest.com/lizagakman97/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%B7-%D0%BE%D1%96-%D1%82%D0%B0-%D1%96%D0%BA%D1%82-%D1%96-%D0%B2%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97/ Посилання для проекту з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології"] | ||
− | + | [["Таблиця до проекту "Особливості розвитку дітей раннього віку", ФПП, 2015" ]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ==<font face="Franklin Gothic Demi Cond" color='Crimson' size="+2"> Інтернет ресурси проекту</font>== | |
− | + | ||
− | ==<font face=" | + | |
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). | Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). | ||
Посилання на створену колекцію закладок | Посилання на створену колекцію закладок | ||
− | ==<font face=" | + | ==<font face="Franklin Gothic Demi Cond" color='Crimson' size="+2"> Додаткові матеріали проекту</font>== |
− | [https://plus.google.com/photos/ | + | [https://plus.google.com/u/0/photos/108418022491810183351/albums/6135790738505883153 картинки та малюнки для проекту] |
− | + | <font face="Franklin Gothic Demi Cond" color='Crimson' size="+2"> | |
− | + | Результати проекту</font> | |
− | + | [https://cacoo.com/diagrams/oto0AM1G2jC8JXNe карта знань для проекту: "Особливості розвитку дітей раннього віку", факультет педагогіки та психології, 18 група, 2015] | |
− | + | ||
− | [ | + | [https://yadi.sk/i/DDJu5V7agiTcr Презентація до теми:"Особливості розвитку дітей раннього віку"] |
− | + | <font face="Gungsuh" color='Crimson' size="+2"> Стінгазета на тему: "Особливості розвитку дітей раннього віку."</font> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | [ | + | [[Файл:Стінгазета Гакман Лізи.jpg]] |
Версія за 19:17, 28 травня 2015
[[[Група 18-1, факультет педагогіки та психології, 2014-2015 н.р.]], Гакман Єлизавети Сергіївни , 2015
Зміст
Ідея проекту
Ранній вік (від 1-го до 3-х років) є одним із ключових у житті дитини. За цей час дитина оволодіває прямою ходьбою, предметна діяльність стає провідною у психічному розвитку, а мовлення - засобом спілкування, зароджуються ігрова та зображувальна діяльність, розвиваються різні форми спілкування з дорослими та однолітками, інтенсивно формуються новоутворення у пізнавальній та особистісній сфері малюка.
Ідея мого проекту полягає в тому, щоб охарактеризувати, з'ясувати та дослідити особливості розвитку дітей в ранньому віці, розкрити причини чому саме предметна діяльність стає провідною у психічному розвитку, а мовлення - засобом спілкування, проаналізувати як саме у дітей раннього віку розвиваються різні форми спілкування.
Автор проекту
Гакман Єлизавета Сергіївна VK
Матеріали проекту
Посилання для проекту з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології"
"Таблиця до проекту "Особливості розвитку дітей раннього віку", ФПП, 2015"
Інтернет ресурси проекту
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). Посилання на створену колекцію закладок
Додаткові матеріали проекту
картинки та малюнки для проекту
Результати проекту
Презентація до теми:"Особливості розвитку дітей раннього віку"
Стінгазета на тему: "Особливості розвитку дітей раннього віку."