Відмінності між версіями «Навчальний курс "Картографія з основами топографії"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}})
 
Рядок 6: Рядок 6:
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
  
==Мета та завдання навчального курсу==
+
=='''Мета та завдання навчального курсу'''==
Мета ..............
+
'''Мета курсу''' - формування базових, систематизованих знань та практичних вмінь в галузі картографії й топографії, як складових частин наук географічного циклу.
  
Завдання .....................
+
'''Завдання курсу''': опанувати теоретичні основи картографії як науки; ознайомити студентів з науковими основами оформлення картографічних творів; навчити майбутнього фахівця читати, аналізувати, досліджувати та оцінювати загальногеографічні і тематичні карти для отримання інформації про місцевість; опанувати методику топографічних зйомок місцевості та основи проектування карт.
  
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
+
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен '''знати''': способи картографічного зображення і основи проектування карт; види і способи топографічних зйомок; стадії топографо-геодезичних робіт; види і типи лінійних і кутових вимірювань; сутність, зміст, будову приладів та порядок робіт при проведенні теодолітної, тахеометричної, бусольної, окомірної, мензульної зйомок; сутність і особливість аерофототопографічної зйомки тощо.
  
знати: ....................
+
'''вміти''': читати, аналізувати, досліджувати та оцінювати загальногеографічні та тематичні карти для отримання інформації про місцевість; визначати геграфічні та прямокутні координати, географічні та магнітні азимути, дирекційні кути, румби; визначати площі ділянок; викреслювати окремі умовні знаки та фрагменти карт; виявляти математичні, допоміжні та додаткові елементи топографічних карт і планів; аналізувати рельєф, визначати кількісні показники рельєфу, форму та стрімкість схилів, наносити на карту характерні лінії рельєфу, визначати позначки висот точок та взаємні перевищення між ними; будувати профілі; орієнтувати карту чи план на місцевості; здійснювати окомірне вимірювання за картами тощо.
  
вміти: ...................
 
  
  
 
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
 
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
 +
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
 
Посилання на сторінки авторів
 
Посилання на сторінки авторів

Версія за 11:21, 7 квітня 2015


Назва курсу

......


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу - формування базових, систематизованих знань та практичних вмінь в галузі картографії й топографії, як складових частин наук географічного циклу.

Завдання курсу: опанувати теоретичні основи картографії як науки; ознайомити студентів з науковими основами оформлення картографічних творів; навчити майбутнього фахівця читати, аналізувати, досліджувати та оцінювати загальногеографічні і тематичні карти для отримання інформації про місцевість; опанувати методику топографічних зйомок місцевості та основи проектування карт.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: способи картографічного зображення і основи проектування карт; види і способи топографічних зйомок; стадії топографо-геодезичних робіт; види і типи лінійних і кутових вимірювань; сутність, зміст, будову приладів та порядок робіт при проведенні теодолітної, тахеометричної, бусольної, окомірної, мензульної зйомок; сутність і особливість аерофототопографічної зйомки тощо.

вміти: читати, аналізувати, досліджувати та оцінювати загальногеографічні та тематичні карти для отримання інформації про місцевість; визначати геграфічні та прямокутні координати, географічні та магнітні азимути, дирекційні кути, румби; визначати площі ділянок; викреслювати окремі умовні знаки та фрагменти карт; виявляти математичні, допоміжні та додаткові елементи топографічних карт і планів; аналізувати рельєф, визначати кількісні показники рельєфу, форму та стрімкість схилів, наносити на карту характерні лінії рельєфу, визначати позначки висот точок та взаємні перевищення між ними; будувати профілі; орієнтувати карту чи план на місцевості; здійснювати окомірне вимірювання за картами тощо.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Посилання на сторінки авторів


Учасники

Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---