Відмінності між версіями «Користувач:Новак Валентина»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Мої роботи) |
|||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
== Мої роботи == | == Мої роботи == | ||
| − | [[Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Особливості спілкування у ранній юності." - № 18 ФПП, Новак, 2015.]] | + | [[Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Особливості спілкування у ранній юності." - № 18 ФПП, Новак, 2015.| |
| + | =='''''<font color='red' size=6>Введіть назву проекту</font>'''''== | ||
| + | Якщо є додайте логотип проекту | ||
| + | ==Ідея проекту== | ||
| + | Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат | ||
| + | |||
| + | ==Автор проекту== | ||
| + | ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки | ||
| + | |||
| + | == Матеріали проекту == | ||
| + | ===Інтернет ресурси проекту=== | ||
| + | Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). | ||
| + | Посилання на створену колекцію закладок | ||
| + | |||
| + | ===Додаткові матеріали проекту=== | ||
| + | Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали | ||
| + | |||
| + | ==Результати проекту== | ||
| + | Звіт у вигляді презентації.]] | ||
Однією зі значущих сфер активності особистості на етапі ранньої юності є міжособистісне спілкування. У цьому віці змінюється його зміст і загальна спрямованість, воно стає вибірковим, інтимним, виконує функцію головного, соціального полігону самоствердження і самовираження юнаків і дівчат. | Однією зі значущих сфер активності особистості на етапі ранньої юності є міжособистісне спілкування. У цьому віці змінюється його зміст і загальна спрямованість, воно стає вибірковим, інтимним, виконує функцію головного, соціального полігону самоствердження і самовираження юнаків і дівчат. | ||
Версія за 11:55, 31 березня 2015
Дата народження - 05.01.1997 Студентка КДПУ ім. В.Винниченка
Мої інтереси
Обожнюю слухати музику
Проекти в яких беру участь
Проект з ОІТ та Вікової психології
Мої роботи
Однією зі значущих сфер активності особистості на етапі ранньої юності є міжособистісне спілкування. У цьому віці змінюється його зміст і загальна спрямованість, воно стає вибірковим, інтимним, виконує функцію головного, соціального полігону самоствердження і самовираження юнаків і дівчат.
