Відмінності між версіями «Користувач:Панасенко Анастасія Ігорівна»
(→Мої роботи) |
(→Введіть назву проекту) |
||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Характеристика прояву особистості дошкільника: спрямованість особистості, мотиви, потреби, інтереси, ідеали." - № 16 групи ФПП, Панасенко, 2015. | Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Характеристика прояву особистості дошкільника: спрямованість особистості, мотиви, потреби, інтереси, ідеали." - № 16 групи ФПП, Панасенко, 2015. | ||
− | =='''''<font color='red' size=6> | + | =='''''<font color='red' size=6>Характеристика прояву особистості дошкільника: спрямованість особистості, мотиви, потреби, інтереси, ідеали</font>'''''== |
Якщо є додайте логотип проекту | Якщо є додайте логотип проекту | ||
+ | |||
==Ідея проекту== | ==Ідея проекту== | ||
Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат | Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат |
Версія за 09:58, 25 березня 2015
Зміст
Про себе
Народилася 14 жовтня 1995р. у місті Кіровоград. Є студенткою КДПУ ім.В.Винниченко Закінчила ЗШ№3. Навчаюся у 16 групі.
Мої інтереси
Книги, кіно, психологія, подорожі, саморозвиток.
Проекти в яких беру участь
Проект з ОІТ та Вікової психології
Мої роботи
Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Характеристика прояву особистості дошкільника: спрямованість особистості, мотиви, потреби, інтереси, ідеали." - № 16 групи ФПП, Панасенко, 2015.
Характеристика прояву особистості дошкільника: спрямованість особистості, мотиви, потреби, інтереси, ідеали
Якщо є додайте логотип проекту
Ідея проекту
Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат
Автор проекту
ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). Посилання на створену колекцію закладок
Додаткові матеріали проекту
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.