Відмінності між версіями «Документ для фасилітації "Карнавал святкувань у Німеччині"»
(Створена сторінка: Основною задачею проекту буде сформувати в учнів знання та уявлення про традиції та св...) |
|||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
3. Порівняти святкування в Україні та Німеччині. | 3. Порівняти святкування в Україні та Німеччині. | ||
Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті буде нове знання, а саме, знання про німецькі свята та традиції їх святкувань, а також збільшений словниковий запас, який в подальшому буде використовуватися в бесідах. | Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті буде нове знання, а саме, знання про німецькі свята та традиції їх святкувань, а також збільшений словниковий запас, який в подальшому буде використовуватися в бесідах. | ||
| − | + | Навчальний проект «Свята у Німеччині», 4 клас, тема з програми «Свята та традиції», основні види діяльності учнів: читання, говоріння,письмо; можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту: «Кулінари» , «Експерти» та «Актори». | |
Версія за 11:48, 6 лютого 2015
Основною задачею проекту буде сформувати в учнів знання та уявлення про традиції та свята в Німеччині, збільшити словниковий запас з теми розширити знання учнів про Німеччину. Учні будуть знайомитись з німецькими традиціями та вивчати свята, а також самостійно досліджувати особливості їх святкування. Для цього потрібно виконати такі завдання: 1. Визначити основні свята та періоди їх проведення; 2. Ознайомитися з особливостями святкувань; 3. Порівняти святкування в Україні та Німеччині. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті буде нове знання, а саме, знання про німецькі свята та традиції їх святкувань, а також збільшений словниковий запас, який в подальшому буде використовуватися в бесідах. Навчальний проект «Свята у Німеччині», 4 клас, тема з програми «Свята та традиції», основні види діяльності учнів: читання, говоріння,письмо; можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту: «Кулінари» , «Експерти» та «Актори».
