Відмінності між версіями «Шаблон:Головна сторінка курсу»
(Скасування редагування № 153453 користувача Копотий Виктория (обговорення)) |
|||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Мета та завдання тренінгу== | ==Мета та завдання тренінгу== | ||
| − | <big> | + | <big>Мета проведення тренінгу «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» полягає у розширенні системи знань, підвищенні компетентності та кваліфікації викладачів у питаннях впровадження дистанційного навчання у Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка.</big> |
| − | <big> | + | <big>Завданням проведення тренінгу «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» є: |
засвоїти основні положення нормативних документів щодо впровадження дистанційного навчання у ВНЗ; | засвоїти основні положення нормативних документів щодо впровадження дистанційного навчання у ВНЗ; | ||
надати учасникам тренінгу знання теоретичних положень, функціональних можливостей та практичних аспектів дистанційного навчання; | надати учасникам тренінгу знання теоретичних положень, функціональних можливостей та практичних аспектів дистанційного навчання; | ||
Версія за 20:02, 5 січня 2015
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не редагуйте матеріал на цій сторінці!
Цей шаблон дозволяє оформити головну сторінку курсу.
Для використання цього шаблону додайте до статті наступний текст та вкажіть відповідні параметри.
{{Головна сторінка курсу}}
Мета та завдання тренінгу
Мета проведення тренінгу «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» полягає у розширенні системи знань, підвищенні компетентності та кваліфікації викладачів у питаннях впровадження дистанційного навчання у Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка.
Завданням проведення тренінгу «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» є: засвоїти основні положення нормативних документів щодо впровадження дистанційного навчання у ВНЗ; надати учасникам тренінгу знання теоретичних положень, функціональних можливостей та практичних аспектів дистанційного навчання; забезпечити практичне оволодіння технікою дистанційного навчання, а саме, базових засад створення дистанційних навчальних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ та системи управління навчанням (LMS) Moodle-КДПУ.
Робоча та навчальна програми
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
