Відмінності між версіями «Тренінг "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (12-23 січня 2015 року)»
(Створена сторінка: {{Шаблон меню "Пробний курс для тренінгу "Розробка дистанційних курсів", РДК-1, 2014"}} {{Голо...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
{{Шаблон меню "Пробний курс для тренінгу "Розробка дистанційних курсів", РДК-1, 2014"}} | {{Шаблон меню "Пробний курс для тренінгу "Розробка дистанційних курсів", РДК-1, 2014"}} | ||
− | + | ==Мета та завдання тренінгу== | |
+ | <big>'''Мета проведення тренінгу''' «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» полягає у розширенні системи знань, підвищенні компетентності та кваліфікації викладачів у питаннях впровадження дистанційного навчання у Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка.</big> | ||
+ | |||
+ | <big>'''Завданням проведення тренінгу''' «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» є: засвоїти основні положення нормативних документів щодо впровадження дистанційного навчання у ВНЗ; надати учасникам тренінгу знання теоретичних положень, функціональних можливостей та практичних аспектів дистанційного навчання; забезпечити практичне оволодіння технікою дистанційного навчання, а саме, базових засад створення дистанційних навчальних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ та системи управління навчанням (LMS) Moodle-КДПУ.</big> |
Версія за 20:03, 5 січня 2015
Мета та завдання тренінгу
Мета проведення тренінгу «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» полягає у розширенні системи знань, підвищенні компетентності та кваліфікації викладачів у питаннях впровадження дистанційного навчання у Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка.
Завданням проведення тренінгу «Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ» є: засвоїти основні положення нормативних документів щодо впровадження дистанційного навчання у ВНЗ; надати учасникам тренінгу знання теоретичних положень, функціональних можливостей та практичних аспектів дистанційного навчання; забезпечити практичне оволодіння технікою дистанційного навчання, а саме, базових засад створення дистанційних навчальних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ та системи управління навчанням (LMS) Moodle-КДПУ.