Відмінності між версіями «План проекту (Прощенко Марини)»
(→Автор навчального проекту:) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| Рядок 48: | Рядок 47: | ||
== Кінцевий продукт == | == Кінцевий продукт == | ||
| − | + | 1. Фотографії зроблені в Photoshop | |
| + | |||
| + | 2. Інструкція, як відрізнити фотографії від підробок | ||
== Навчальні предмет(и):== | == Навчальні предмет(и):== | ||
| − | + | Інформатика | |
== Навчальна тема проекту== | == Навчальна тема проекту== | ||
| − | + | Photoshop, в інформатиці | |
== Класи: == | == Класи: == | ||
| − | + | 10-11 | |
== Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | == Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | ||
Версія за 12:07, 21 грудня 2009
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Матеріали та ресурси:
- 14 Вхідні знання та навички:
- 15 Ресурсы
Автор навчального проекту:
Прощенко Марина Юріївна
студентка 54 групи
фіз-мат ф-ту
КДПУ
Творча назва
...
Основні питання:
Ключове питання:
...
Тематичні питання:
1. ...
2. ...
3. ...
Змістові питання:
-...
-...
-...
-...
-...
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
1. Фотографії зроблені в Photoshop
2. Інструкція, як відрізнити фотографії від підробок
Навчальні предмет(и):
Інформатика
Навчальна тема проекту
Photoshop, в інформатиці
Класи:
10-11
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Приклад опису навчальних цілей
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Матеріали та ресурси:
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Вхідні знання та навички:
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
