|
|
| Рядок 18: |
Рядок 18: |
| | == Мої роботи == | | == Мої роботи == |
| | [[Стаття до проекту "Інформаційне суспільство"]] | | [[Стаття до проекту "Інформаційне суспільство"]] |
| − |
| |
| − | =<center><b><font face="Comic Sans MS" color="yellow" size="6">Інформаційне суспільство</font></b></center>=
| |
| − |
| |
| − | Інформаційне суспільство являє собою нову еру комунікативних відносин, в яких обмін новинами та інформацією проходить з блискавичною швидкістю - швидше лише думки. А як сказав колись Уїнстон Черчілль «Хто володіє інформацією, той володіє світом». Але інформація буває досить різноманітна, підтверджена фактами або носити голослівний характер. Тому кожна людина має свій стиль і навики користування всесвітньою мережею, своїм власним рівнем приватності або популяризації. В моєму житті інформаційні технології займають важливе місце, т.я. жодного дня не проходить без перегляду новин на сайтах або спілкування через соціальні мережі, скайп, скачування та обмін інформацією. Не відняти і велику підтримку всесвітнього комунікативного середовища в навчанні. Електронна бібліотека містить в собі багато як сучасної літератури, так і ацифрованих посібників авторів, яких ми раніше шукали в читальних залах. Більш того така електронна бібліотека вже є майже у кожного студента в телефоні чи планшеті завдяки сучасним технологіям. Звичайно, це дуже зручно. Але є зворотній процес такого широкого доступу до інформації. Дійсно, інформація у сучасному світі – це стратегічний ресурс. Але спотворення інформації чи незаконне її розповсюдження може призвести до серйозних наслідків. Отже, надійне збереження інформації та її захист від зловмисників є вельми актуальною проблемою. Тож якісні спеціалісти в ІТ-технології сьогодні мають широкі можливості для розвитку і самореалізації.
| |
Версія за 12:50, 10 грудня 2014
Про себе
Дивляш Дар'я Андріївна, студентка 61 групи мистецького факультету
Мої інтереси
....
Проекти в яких беру участь
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
Мої роботи
Стаття до проекту "Інформаційне суспільство"
