Відмінності між версіями «Проект з ОІТ та ІФК: "Характеристика предмету «Історія фізичної культури і спорту»" - № 12 ФФВ, Шмалько Денис, 2013.»
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
Актуальність вивчення даної теми, на наш погляд, безпосередньо пов'язана з тією роллю, яку відіграє фізична культура, чи культура тіла в житті сучасної людини. | Актуальність вивчення даної теми, на наш погляд, безпосередньо пов'язана з тією роллю, яку відіграє фізична культура, чи культура тіла в житті сучасної людини. | ||
Це безпосередньо пов'язано з тим, що процес розвитку культури полягає в тому, що людина одночасно і створює, творить культуру, опредмечівая в ній власні сутнісні сили, і формує себе як суспільної істоти, освоюючи, распредмечівая попередню культуру [5, с. 3]. | Це безпосередньо пов'язано з тим, що процес розвитку культури полягає в тому, що людина одночасно і створює, творить культуру, опредмечівая в ній власні сутнісні сили, і формує себе як суспільної істоти, освоюючи, распредмечівая попередню культуру [5, с. 3]. | ||
| + | |||
І звести весь цей процес тільки до суто «духовної» діяльності, ігнорувати аспекти фізичної культури, фізичного його розвитку і виховання означає не тільки збіднити сам процес, а й дати невірне тлумачення його сутності. | І звести весь цей процес тільки до суто «духовної» діяльності, ігнорувати аспекти фізичної культури, фізичного його розвитку і виховання означає не тільки збіднити сам процес, а й дати невірне тлумачення його сутності. | ||
Незавершеність полеміки з проблеми структури культури відбивається і на визначенні місця фізичної культури в рамках загальної культури. Одні відносять її до духовної культури, інші - до матеріальної, треті вважають самостійним явищем, одно-порядковим з духовною і матеріальною культурою [5, с. 3]. | Незавершеність полеміки з проблеми структури культури відбивається і на визначенні місця фізичної культури в рамках загальної культури. Одні відносять її до духовної культури, інші - до матеріальної, треті вважають самостійним явищем, одно-порядковим з духовною і матеріальною культурою [5, с. 3]. | ||
Нам представляються неправомірними спроби віднести фізичну культуру тільки до матеріальної або тільки до духовної культури або вивести її взагалі за межі культури. | Нам представляються неправомірними спроби віднести фізичну культуру тільки до матеріальної або тільки до духовної культури або вивести її взагалі за межі культури. | ||
Вона не може бути віднесеною тільки до матеріальної культури, так як відображення матеріального буття суспільства і навіть окремої людини не є єдиною або головною її характеристикою як соціального явища. Але з цієї ж причини вона не може бути і частиною духовної культури, хоча в її сфері і знаходить своє відображення суспільну свідомість. | Вона не може бути віднесеною тільки до матеріальної культури, так як відображення матеріального буття суспільства і навіть окремої людини не є єдиною або головною її характеристикою як соціального явища. Але з цієї ж причини вона не може бути і частиною духовної культури, хоча в її сфері і знаходить своє відображення суспільну свідомість. | ||
| + | |||
Фізична культура - це особлива і самостійна галузь культури. Вона виникла і розвивалася одночасно із загальною культурою людини. Історичний підхід дозволяє виявити генетичні зв'язки фізичної культури в елемент системи культура. | Фізична культура - це особлива і самостійна галузь культури. Вона виникла і розвивалася одночасно із загальною культурою людини. Історичний підхід дозволяє виявити генетичні зв'язки фізичної культури в елемент системи культура. | ||
Предмет дослідження - процес розвитку фізичної культури в рамках первісного суспільства. | Предмет дослідження - процес розвитку фізичної культури в рамках первісного суспільства. | ||
Версія за 09:52, 17 жовтня 2014
Зміст
Введіть назву проекту
Якщо є додайте логотип проекту
Ідея проекту
Моя мета цього проекту навчитись розуміти важливість і потрібність знань історії фізичної культури для зайняття спортом і впровадження методів і виконання впарв для розвитку своїх фізичних можливостей .
Автор проекту
Шмалько Денис Ігорович Шмалько Денис
Матеріали проекту
Актуальність вивчення даної теми, на наш погляд, безпосередньо пов'язана з тією роллю, яку відіграє фізична культура, чи культура тіла в житті сучасної людини. Це безпосередньо пов'язано з тим, що процес розвитку культури полягає в тому, що людина одночасно і створює, творить культуру, опредмечівая в ній власні сутнісні сили, і формує себе як суспільної істоти, освоюючи, распредмечівая попередню культуру [5, с. 3].
І звести весь цей процес тільки до суто «духовної» діяльності, ігнорувати аспекти фізичної культури, фізичного його розвитку і виховання означає не тільки збіднити сам процес, а й дати невірне тлумачення його сутності. Незавершеність полеміки з проблеми структури культури відбивається і на визначенні місця фізичної культури в рамках загальної культури. Одні відносять її до духовної культури, інші - до матеріальної, треті вважають самостійним явищем, одно-порядковим з духовною і матеріальною культурою [5, с. 3]. Нам представляються неправомірними спроби віднести фізичну культуру тільки до матеріальної або тільки до духовної культури або вивести її взагалі за межі культури. Вона не може бути віднесеною тільки до матеріальної культури, так як відображення матеріального буття суспільства і навіть окремої людини не є єдиною або головною її характеристикою як соціального явища. Але з цієї ж причини вона не може бути і частиною духовної культури, хоча в її сфері і знаходить своє відображення суспільну свідомість.
Фізична культура - це особлива і самостійна галузь культури. Вона виникла і розвивалася одночасно із загальною культурою людини. Історичний підхід дозволяє виявити генетичні зв'язки фізичної культури в елемент системи культура. Предмет дослідження - процес розвитку фізичної культури в рамках первісного суспільства. Об'єкт дослідження - особливості розвитку фізичної культури. Виходячи з усього вищесказаного, метою даної роботи є необхідність охарактеризувати процес розвитку фізичної культури протягом первісного суспільства. Досягнення даної мети неможливе без вирішення наступних завдань: 1. Охарактеризувати теоретичні трактування розвитку фізичної культури в первісному суспільстві. 2. Описати процес розвитку фізичної культури на окремих етапах історії первісного ладу. У процесі написання даної роботи нами були використані наступні методи: 1. Аналіз джерел та використаної літератури. 2. Порівняльний метод. Дана робота була написана з використанням монографічної та навчальної літератури.
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.
