Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Притули Тетяни»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Навчальні цілі) |
(→Назва проекту:) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
==<font color="blue">Назва проекту:</font>== | ==<font color="blue">Назва проекту:</font>== | ||
| − | <font face ="gabriola" color=" | + | <font face ="gabriola" color="black" size="10">'''''Невербальні засоби спілкування як одна із причин лінгвокультурного бар'єру '''''</font> |
==<font color="blue">Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:</font>== | ==<font color="blue">Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:</font>== | ||
Версія за 21:59, 5 лютого 2014
Зміст
Назва проекту:
Невербальні засоби спілкування як одна із причин лінгвокультурного бар'єру
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:
- 1)лінгвітика
- 2психолінгвітика
- 3)етика
- 4)кінесика
- 5)психологія
Навчальні цілі
</ul>
Основні питання:
-
Ключове питання:
Шо таке невербальні засоби спілкування?
Тематичні питання:
- 1) ?
- 2) ?
- 3) ?
Змістові питання:
-
1.
2.
3.
Вік учнів:
Студенти 1-2 курсу
Стислий опис:
Повний План вивчення теми:
Навчальні цілі:
| 1) |
| 2) |
| 3) |
