Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Борисової Анастасії 2014р.»
(→Стислий опис проекту) |
|||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Метою проекту є засвоєння учнями навчального матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання у формі навчального проекту. Також вдосконалення навичок робот из географічними картами. | ||
| + | В межах проекту головним завданням буде визначити позитивні та негативні наслідки відкриття європейцями Америки. Головним навчальним предметом є географія, а також Всесвітня історія. Проект може використовуватись під час вивчення у 6 класі Теми 2. «Епоха Великих географічних відкриттів» Розділу І. Географічне пізнання землі, у 7 класі Теми 7. «Південна Америка» та Теми 9. «Північна Америка» Розділу ІІ. Материки, у 10 класі Теми 3. «Країни Північної Америки» та Теми 4. «Країни Латинської Америки» Розділу ІІ. Регіони та країни світу. | ||
| + | Продуктами діяльності учнів буде публікація та wiki-стаття. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 16:58, 5 лютого 2014
Зміст
Назва проекту
Шляхами географічних відкриттів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Метою проекту є засвоєння учнями навчального матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання у формі навчального проекту. Також вдосконалення навичок робот из географічними картами. В межах проекту головним завданням буде визначити позитивні та негативні наслідки відкриття європейцями Америки. Головним навчальним предметом є географія, а також Всесвітня історія. Проект може використовуватись під час вивчення у 6 класі Теми 2. «Епоха Великих географічних відкриттів» Розділу І. Географічне пізнання землі, у 7 класі Теми 7. «Південна Америка» та Теми 9. «Північна Америка» Розділу ІІ. Материки, у 10 класі Теми 3. «Країни Північної Америки» та Теми 4. «Країни Латинської Америки» Розділу ІІ. Регіони та країни світу. Продуктами діяльності учнів буде публікація та wiki-стаття.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Борисова Анастасія Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Природничо-географічний факультет, спеціальність - Географія*
Навчальний заклад
Кіровоградський держаний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
